Klas 3G/T, week 6, H2 Lezen

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 3

Nederlands klas 3 

Week van 28 september 2020

Docent: meneer Weerman

Les 1 + 2 + 3 + 4

H2 Lezen

Afspraken 

5 algemene afspraken:  

1. Ik ga respectvol om met anderen en andermans spullen 

2. Ik volg de instructie van alle medewerkers op 

3. Ik ruim (mijn) afval op 

4. Ik loop rustig door de school 

5. In school draag ik geen pet en doe ik mijn capuchon af 

 

En 4 afspraken in de klas:  

1. Ik heb mijn schoolspullen in orde 

2. Mijn iPad gebruik ik alleen met toestemming van de docent 

3. Mijn telefoon bewaar ik in mijn kluis. Let op: neem je je telefoon toch mee de klas in, dan doe je deze in de telefoontas. De school is niet aansprakelijk voor schade of diefstal. 

4. Luisteren we naar elkaar (hand opsteken voordat je wat wilt zeggen/vragen) 

Afspraken telefoon

Basis is dat telefoons niet zichtbaar zijn in de les. Leerlingen kunnen: 

- de telefoon blijft in de tas 

- de telefoon gaat in de telefoontas 

- de telefoon blijft in de kluis  

 

De docent 

- zorgt ervoor dat de telefoon niet “meer” zichtbaar is 

- draagt zelf zorg voor passende consequenties 

- hanteert hierbij afspraken rondom regel overtredend en grensoverschrijdend gedrag 

Vandaag 10/11 (3Gb)

• 10 minuten lezen
• -> Woordenschat -> blz. 54-57 -> opdracht 1 / 2 / 3 / 4 en 5

• 
  

Sportvelden moeten blijven!!

• Inleiding -> plan gemeenteraad

• Twee redenen voor plan gemeenteraad
• Argument voor jullie standpunt: verdwijnen sportvelden

• Vier nadelige gevolgen van het verdwijnen van de sportvelden

• Oproep aan de gemeenteraad voor behoud sportvelden

• 
  

Vandaag 27-10 

 

• -> Lezen
• -> Artikel Sportvelden (oefenen PTA)
• -> Woordenschat -> blz. 54-57 -> opdracht 1 / 2 / 3 / 4 en 5 (ONLINE)

• 
  

Vandaag 16-10

• 10 min: lezen leesboek

• -> Maken oefentoets lezen H1 + H2 (oefenen PTA 2 november)
• -> Klaar: lezen biebboek of iPad -> H1 Trainen Woordenschat

• 5 min: Afsluiting

Vandaag 12 oktober 3Tb

• 10 min: Lezen
• H3 LEZEN -> korte uitleg tekstverbanden/signaalwoorden
• 20 min: Aan de slag: 
  - maken opdracht 2 (blz. 70/71)
• Klaar: H2 Kijken en luisteren (blz. 50/51)
• 5 min: Afsluiting

Vandaag 11 oktober 4Tb

• Lezen (5 min)

• Schrijven zakelijke brief -> Een dag uit het leven van . . . (30 min)
• -> Klaar: Verder lezen in jouw leesboek

• Uitleg: beoordeling d.m.v. feedbackformulier (5 min)

• Afsluiting: beoordeling en nabespreken (7e lesuur) 

Vandaag 4 oktober 4Tb

• 10 min: Lezen (bieb)boek
• H1 SCHRIJVEN -> Zakelijke brief (voorbeeld blz. 212)
• Aan het werk: 
  - maken opdracht 2  (blz. 21)
• Zelfstandig werken
  
• 5 min: Afsluiting

Lesdoelen

Tekstdoel en publiek

• - je kunt het doel van een tekst herkennen 
• - je kunt bepalen voor welk publiek een tekst geschreven is

Huiswerk

Hoofdstuk 2 -> Lezen (bladzijde 40 t/m 47)

• Lezen: theorie Lezen hoofdstuk 2 (video-uitleg)
• Maken: opdracht 1, 2 en 4
• Alles af -> dinsdag 20 oktober
  

Huiswerk

Hoofdstuk 2 -> Lezen (bladzijde 40/42/43)

• Lezen: theorie Lezen hoofdstuk 2 (video-uitleg)
• Maken: opdracht 2

DOEL van een tekst

- De schrijver wil bij de lezer iets bereiken, daarom heeft een tekst een DOEL

DOEL:

Informeren

De schrijver wil dat je iets te weten komt

Tekstdoel: 

Tekstdoel: 

informeren

- Nieuwsbericht

- Tekst in je schoolboek

- Woordenboek

DOEL:

Overtuigen

De schrijver wil zijn mening geven

Tekstdoel: 

Tekstdoel: 

overtuigen

- Blogs

- Klachtenbrief

- Recensie over boek of film

DOEL:

Waarschuwen

De schrijver wil dat je iets NIET doet

Tekstdoel: 

waarschuwen

-Reclame/advertentie

- Folder

- Oproep

DOEL:

Activeren

De schrijver wil dat je iets WEL gaat doen

Tekstdoel: 

Tekstdoel: 

activeren

- Reclamefolder/advertentie

- Uitnodiging

- Oproep

DOEL:

Instrueren

De schrijver wil uitleggen hoe je iets moet doen

Tekstdoel

instrueren

- gebruiksaanwijzing

- recept

- handleiding

- 

DOEL:

Adviseren

De schrijver wil je raad geven

Tekstdoel:

adviseren

- folder ( bijvoorbeeld van de apotheek)

DOEL:

Amuseren

De schrijver wil je vermaken

Tekstdoel: 

Tekstdoel: 

amuseren

- Moppen

- Stripboek

- Leesboek

Anne heeft voor haar verjaardag een konijn gekregen en ze speelt ermee in de tuin. Dan komt haar juf langs en zegt: ‘Lief konijn, zeg. Waar slaapt ze?’ Anne: ‘Bij mijn ouders op de slaapkamer.’ De juf zegt verbaasd: ‘Stinkt dat dan niet?’ Anne: ‘Ja, da's waar. Daar moet Flappie dan maar even aan wennen.'

Tekstdoelen = wat de schrijver met zijn tekst wil bereiken.

- Informeren = hij wil dat je iets te weten komt (nieuwsbericht/schoolboek)

- Overtuigen = de schrijver wil dat jij na het lezen dezelfde mening hebt als hij (blogs/klachtenbrief)

- Amuseren = hij wil je vermaken (stripboek/leesboek)

- Waarschuwen: dat je iets niet gaat doen (advertentie/oproep)

- Activeren = hij wil dat je iets gaat doen (reclamefolder/uitnodiging)

- Instrueren= hij wil je uitleggen wat je moet doen (recept/handleiding)

- Adviseren = hij wil je raad geven (folder apotheek)

PUBLIEK van een tekst

- Om het DOEL van een tekst te kunnen bereiken, moet de schrijver rekening houden met zijn PUBLIEK

Publiek

Publiek = voor wie de tekst bedoeld is.

Bijvoorbeeld: kinderen, jongeren, volwassenen, ouders, docenten, enz.

PUBLIEK van een tekst

Voor welk publiek een tekst bedoeld is,

zie je aan:

- het onderwerp

- het taalgebruik

- de bron

Lees de tekst

Wat voor soort tekst is dit?

1. nieuwsbericht
2. stripverhaal
3. reclametekst
4. recept

Wat is de bron van de tekst?

Voor wie is deze tekst geschreven?

1. jongeren
2. volwassenen

Wat is het doel van deze tekst?

1. mening geven
2. informeren
3. instrueren
4. amuseren

Wat betekent het woord 'etiquette'?

1. plaksticker
2. regels over wat beleefd is en wat niet
3. naam van de radioshow

Voor welk publiek is deze tekst geschreven?

Voor welk publiek is deze tekst geschreven?

Lees de tekst oriënterend

Wat is de bron van de tekst?

Wat is het onderwerp van de tekst?

Voor welk publiek is deze tekst geschikt?

1. Voor jongeren van 10-12 jaar
2. Voor jongeren van 14-16 jaar
3. Voor volwassen
4. Voor mensen die van surfen houden

Noteer een eigentijds woord uit de tekst

Hoe wordt de lezer aangesproken?

1. Met 'je'
2. Met 'u'

Hoe kun je aan de lay-out zien dat de tekst voor jongeren is geschreven?

Waarom is Lacanau Océan de plaats om golfsurfen te leren?

In Lacanau Océan is van alles te doen. Wat wordt er opgesomd?

GELEERD?

- je kunt het doel van een tekst herkennen

- je kunt bepalen voor welk publiek een tekst geschreven is