3.2 Genenparen (dominantie en heterozygotie)

Genetica §3.2
§3.1 nakijken:
Opdracht 1 t/m 11 

- herhaling begrippen
- zelfstandig lezen en werken
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4

In deze les zitten 12 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Genetica §3.2
§3.1 nakijken:
Opdracht 1 t/m 11 

- herhaling begrippen
- zelfstandig lezen en werken

Slide 1 - Tekstslide

p - arm


q - arm
--(centromeer)

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

  • Waarom gebruiken we voor de allelen letters als A, B en D en niet C, P of X? 

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Naast volledig dominant
  • onvolledig dominant

---> Intermediair fenotype


  • Codominantie 
allelen Io, IB, I
--> Bloedgroepen: 

Slide 7 - Tekstslide

  • Maak een aantekening met begrippen: allel, homo- & heterozygoot, dominant, recessief, onvolledig dominant en codominant

Lees bas 2 en maak opdr 13, 14

Slide 8 - Tekstslide

Locus van een gen op chromosoom 
Genetische variatie (verschillende allelen)
Homozygoot / heterozygoot - notering  (AA of aa / Aa)

Slide 9 - Tekstslide

0

Slide 10 - Video

Genetische recombinatie
  • Zorgt voor genetische variatie
    --> grotere overlevingskans, waarom?

  • Hoeveel type verschillende zaadcellen kan een man maken? 

  • (mutaties en 'crossing-over' )

  • Tweelingen?

Slide 11 - Tekstslide

16 t/m 18

Slide 12 - Tekstslide