§2.3 Leven in de koloniën

§2.3 Leven in de koloniën
1 / 25
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo g, t, mavoLeerjaar 2

In deze les zitten 25 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 5 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

§2.3 Leven in de koloniën

Slide 1 - Tekstslide

Lesplan




Terugkijken
Uitleg 
Maken opdrachten

Exit ticket

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel




Je kan uitleggen wat de gevolgen waren van het modern imperialisme op het gebied van
  • bestuur
  • economie
  • sociaal
  • cultureel

Slide 3 - Tekstslide


Benoem twee redenen waarom het modern imperialisme economisch voordelig was voor Europa

Slide 4 - Open vraag

Filmpje
Oranjekoorts

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Video

Filmpje
Ontstaan van Nederlands-Indië

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

Veranderingen in het bestuur
  • Nederland voerde een indirect bestuur in
  • Inheemse vorsten moesten luisteren naar Nederlanders
  •  Nederland bleef de baas met behulp van wapens
Nederlandse bestuurders
Inheemse vorsten
Inheemse bevolking

Slide 9 - Tekstslide

Indirect bestuur
Gouverneur-Generaal
Inlandse vorsten
Het inlandse volk
Bestuurt
Besturen
Denkt te worden bestuurd door
Wordt daadwerkelijk bestuurd door
Nederlandse overheid
Stuurt aan

Slide 10 - Tekstslide

Veranderingen in de economie
  • Kolonie moest winstgevend zijn
  • Bevolking werd slecht betaald
  • Winst ging naar Europese moederland

  • Boeren moesten verbouwen wat veel geld op zou leveren: thee, koffie, rubber, tabak, suiker, cacao.

Slide 11 - Tekstslide

Cultuurstelsel
1830: Nederland voert het cultuurstelsel in
  • Boeren moesten 20% van hun grond gebruiken om bepaalde gewassen te verbouwen

  • Gevolg: Minder tijd en ruimte om eigen voedsel te verbouwen. --> Hongersnood

1870: Cultuurstelsel werd afgeschaft

Slide 12 - Tekstslide

Filmpje
Cultuurstelsel

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Slide 15 - Video

Veranderingen in de samenleving
Cultuur verandert door modern imperialisme
  • Bevolking bekeren tot het christendom
  • Scholen stichten om Europese taal en cultuur te leren
  • Ziekenhuizen

Kans voor kleine groep jongeren
  • Opleiding in Nederland
  • Niet bemoeien met bestuur
  • Gevolg: Indonesische nationalistische gevoelens
Nederlandse mannen
Kinderen van gemengd huwelijk
Inheemse bevolking

Slide 16 - Tekstslide

Filmpje
Ethische politiek

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Video


Welk begrip past bij het idee van Soekarno, waarbij hij Indonesië voor de Indonesiërs wil?

Slide 19 - Open vraag

WAT?
Maken §2.3 Leven in de koloniën, Opdracht 2 t/m 11

WAAROM?
Je kan uitleggen wat de gevolgen waren van het modern imperialisme op het gebied van bestuur, economie, sociaal en cultureel.

HOE?
Digitaal of in je boek.
Onvoldoende voor geschiedenis? Dan in je boek!


Laat LessonUp open staan op je iPad
AAN DE SLAG!

Slide 20 - Tekstslide

Heb je het gesnapt?

Slide 21 - Tekstslide

Begrippen uit deze les
Modern imperialisme
Nederlands Indië
Racisme

Slide 22 - Tekstslide


Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd
Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd

Slide 23 - Open vraag


Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd
Noem twee oorzaken van het Modern Imperialisme

Slide 24 - Open vraag

Opruimen!!
Stop je laptop en boeken in je tas.
Als de bel gaat blijf je zitten
De docent zegt als je weg mag gaan. Schuif dan je stoel aan

Slide 25 - Tekstslide