PTA-Recensie schrijven 3TABC

Een recensie, wat is dat?

  • Je vult samen met je docent de invuloefening in.

Zo krijg je een duidelijk idee van wat er allemaal in een recensie hoort.
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 11 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Een recensie, wat is dat?

  • Je vult samen met je docent de invuloefening in.

Zo krijg je een duidelijk idee van wat er allemaal in een recensie hoort.

Slide 1 - Tekstslide

De Tatta's 2, staat alles er wel in?
Door het maken van de invuloefening weet je nu wat er in een recensie hoort.
  • Deze les ga je de recensie De Tatta's 2 samen met een klasgenoot lezen. Met de checklist ga je na of alles erin zit.

Bij de inhoud kijk je of alles erin staat.
Bij conventies kijk je of je of de vorm/opbouw van de tekst klopt.

Slide 2 - Tekstslide

Kijk met je klas en docent de film True Spirit
  • Maak tijdens het kijken of aan het eind van de les aantekeningen. 

In het schema kun je allerlei dingen noteren waar je later gebruik van kunt maken.
Hoe meer aantekeningen je maakt, hoe meer je eraan hebt tijdens het schrijven van je recensie.




Slide 3 - Tekstslide

Zoek nog meer informatie 
  • Ga op zoek naar nog wat meer informatie over de film, zodat je alles wat je nodig hebt voor je zelf een recensie gaat schrijven.
Objectief: makers; ander, eerder werk; jaar van verschijnen; hoofdrolspelers; wat is er nog meer bekend over de film?
Subjectief: meningen, recensies uit o.a. NRC, De Volkskrant, VPRO Cinema.

Slide 4 - Tekstslide

De inleiding van je oefenrecensie
Pak je schema met aantekeningen erbij.

  • Begin met een pakkende zin, zonder je mening te verklappen. Als je dit heel moeilijk vindt, kun je het ook later doen, soms is dat makkelijker. 
  • Vertel over welke film je het gaat hebben, wie de regisseur is, hoe lang de film duurt en waar je de film hebt gezien (Netflix).

Slide 5 - Tekstslide

De inleiding van je oefenrecensie
Pak je schema met aantekeningen erbij.

  • Vertel hier ook wie de hoofdpersoon is (of hoofdpersonen)

  • Vertel in 5 zinnen het verhaal, geen details, die zijn nu niet belangrijk. 

Slide 6 - Tekstslide

Het middenstuk van je oefenrecensie
  • Nu vertel je je mening

  • Je mening wordt pas duidelijk als je er argumenten bij geeft. 
  • Je geeft 3 argumenten 
  • Je legt ook steeds duidelijk uit waarom je dat vindt.

Denk aan: personages, camera, muziek, locaties, decor, casting.
 

Slide 7 - Tekstslide

Het slot van je oefenrecensie 
  • Vertel of de lezer de film ook moet gaan kijken / of niet

  • Herhaal je mening en 1 of 2 argumenten kort, dit mag in andere woorden en een andere volgorde.

  • Sluit je tekst af met een leuke zin.

Slide 8 - Tekstslide

De oefenrecensie beoordelen
  • Werk in duo's. Beoordeel elkaars recensie.
  • Doe dit serieus, je helpt elkaar zo aan een beter cijfer.

  • Je docent beoordeelt ook je recensie.

  • Je hebt nu van 2 mensen feedback gekregen. De volgende les ga je de recensie verbeteren en inleveren voor een cijfer.

Slide 9 - Tekstslide

Beoordelen
Vul het formulier in voor je duo.
Je beoordeelt de recensie 
van een klasgenoot.

De docent beoordeelt al jullie recensies ook snel.

Slide 10 - Tekstslide

Schrijf de recensie
Je hebt 1 lesuur om je oefenrecensie, met de feedback van een klasgenoot en van je docent te verbeteren.
  • Aan het eind van de les lever je de verbeterde recensie in.

Je levert ook alles in wat je erbij hebt gebruikt
 --> het boekje, je aantekeningen, de oefenrecensie en de beoordelingsformulieren.

Slide 11 - Tekstslide