H 2.3 lezen les 3: informatieve tekst, interviewverslag, tekstopbouw, tekstverband

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je iPad (dicht)
  • je leerwerkboek/schrift
  • je leesboek 
  • klascode pwxhp
De les start en je bent stil:
timer
1:00
1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMBOStudiejaar 1

In deze les zitten 17 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom!
Leg alvast klaar:
  • je iPad (dicht)
  • je leerwerkboek/schrift
  • je leesboek 
  • klascode pwxhp
De les start en je bent stil:
timer
1:00

Slide 1 - Tekstslide

Planning
  • Stil lezen
  • Paragraaf 2.3: Lezen
  • Werkmoment
  • Afsluiten van de les

Slide 2 - Tekstslide

timer
7:00

Slide 3 - Tekstslide

doelen
Ik kan een informatieve tekst herkennen
Ik kan verschillende soorten interviewverslagen herkennen
Ik kan  de functie van de inleiding en het slot benoemen
Ik kan het samenvattend tekstverband herkennen

Slide 4 - Tekstslide

Tekstdoelen

Slide 5 - Tekstslide

Tekstdoelen
  • informeren
  • overtuigen
  • activeren
  • amuseren

Slide 6 - Tekstslide

Informatieve tekst

Slide 7 - Tekstslide

informatieve tekst (p. 101)
Feitelijke informatie:

  1. beschrijving van iets wat echt gebeurd is.
  2. informatie over dingen die in werkelijkheid bestaan
  3. kennis door waarneming/onderzoek verkregen
  4. uitleg die je kunt uitvoeren, zoals een handleiding

Slide 8 - Tekstslide

Beschrijving echt gebeurde gebeurtenissen
Informatie over dingen die echt bestaan

Slide 9 - Tekstslide

Kennis door waarneming / of onderzoek verkregen

Uitleg die je kunt uitvoeren

Slide 10 - Tekstslide

interviewverslag (p. 102)
-letterlijk interviewverslag

-samenvattend interviewverslag

Slide 11 - Tekstslide

letterlijk interviewverslag
Je schrijf de antwoorden uit als je het interview hebt opgenomen. 

Je zet de antwoorden in een logische volgorde.
Vaak in de directe vorm: vraag – antwoord

Je laat woorden weg die storend zijnof niet kloppen

Slide 12 - Tekstslide

voorbeeld

Slide 13 - Tekstslide

samenvattend interviewverslag
Een samenvattend interviewverslag is een verslag waarin de vragen zijn verwerkt. 

De vragen zijn dan niet letterlijk gesteld.

Je vat de antwoorden samen.


Slide 14 - Tekstslide

Bron: https://es-nederlands.webnode.nl/news/schrijftaak-van-een-bepaalde-tekst-een-samenvattend-interview-verslag-maken/
Voordat Jolanda in de ouderenzorg ging werken, heeft zij vlak na haar middelbare schoolcarrière op kantoor gewerkt. Ze hield niet van stilzitten en ze ging werken in een drogisterij waar veel ouderen kwamen. Toen kwam ze erachter dat ze wilde werken voor de ouderen, hen helpen. 'Precies in die tijd had GZZ Drenthe een vacature openstaan voor leerling-verzorgende.'
Nu is Jolanda niveau 3 verzorgende. 'Dat is tussen verzorgende en verpleegkundige in.' Elke dag helpt ze bewoners met hun dagelijkse verzorging. 


Slide 15 - Tekstslide

Werkmoment
  • Maak af van 1.3 opdracht 22 en Test jezelf.
  • Klaar? Start met 2.3 opdracht 2, 3, 5t/m 12, 14 t/m 20, 22 t/m 25, test jezelf 2.3.

Je hebt de opdrachten van 2.3 af op maandag 8 november voor je de les inkomt. Je hebt op 15 november het proefwerk lezen 1.3  en 2.3.

Slide 16 - Tekstslide

Afsluiting
  • Volgende les: verder met 2.3.
  • Denk je aan de fictietaak?

Slide 17 - Tekstslide