spreken en gesprekken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo, mavo
• Leerjaar 2

Spreken en gesprekken (1)

Vandaag:

• Krant printen en delen indien nog niet is gebeurd -> Karlijn
• Evaluatieformulier krant-> iedereen

•  Lezen in je boek -> iedereen
•  Uitleg boekentas willen -> Voor wie het nodig is

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Periode 3 opdracht

De derde periode opdracht is het maken van een boekentas en het geven van een presentatie hierover.

 

Boekentas

Je leest een (12+) boek. 

 

Voorkant tas

Titel

Schrijver

Uitgever

Je maakt een nieuwe kaft van dit boek, dit mag je tekenen of op de computer maken of als je heel creatief bent met materialen werken.

Kaft moet totaal anders zijn dan het origineel.

Boekentas: 12 + boek

Achterkant tas

Uitleggen waarom je deze kaft zo hebt gemaakt.

3 - 5 zinnen

samenvatting 

15-20 zinnen

Uitleg over de voorwerpen. Vertel per voorwerp waarom je deze hebt gekozen en wat de link is met het verhaal.

5-10 zinnen

Je mening over het boek met argumentatie.

3-5 zinnen

lettertype Arial 12pt

Inhoud tas

Je zoekt 5 voorwerpen die passen bij het boek.

Aan de voorwerpen hang je een kaartje met naam erop en kort waarom dit bij het boek hoort.

Spreken en gesprekken (2) 

Mondeling verslag

Vandaag:

* Theorie mondeling verslag doen

* Proefje doen en werkblad invullen

* Lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

apps.noordhoff.nl

Spreken en gesprekken (2)

Mondeling verslag

1. Je krijgt in 2 tal een proefje die je gaat uitvoeren. (10 minuten)
2. Vul het werkblad in en noteer steekwoorden op de achterzijde van wat je in het  mondelinge verslag de              volgende les gaat zeggen (15 minuten)

• De volgende les ga je een mondeling verslag doen van je proefje

• Na de proefjes gaan we lezen (15 minuten)

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Inleiding:  Wie wat waar wanneer

Midden:    vertel in chronologische volgorde je verhaal. Gebruik signaalwoorden voor tijd.

Slot:           verhaal afronden en kort samenvatten 

Werkblad blijft op school!

Spreken en gesprekken (3)

Mondeling verslag

• Vandaag gaan we de mondelinge verslagen van de proefjes doen.

• Voorbereiden verslag: 5 minuten (werkblad)

• Mondelinge presentaties

* Bedenk aan wie  je het mondeling verslag gaat doen en pas je taalgebruik aan, aan je publiek

* Praat rustig, duidelijk en hard genoeg en kijk je publiek aan terwijl je spreekt

* Laat dingen zien die met het onderwerp te maken hebben en/of noem voorbeelden.

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas:  Week van 13-5

Inleiding:  Wie wat waar wanneer

Midden:    vertel in chronologische volgorde je verhaal. Gebruik signaalwoorden voor tijd.

Slot:           verhaal afronden en kort samenvatten 

Spreken en gesprekken 

Discussiëren 25-3

Vandaag:

* Theorie discussiëren

* Stellingen en argumenten

* Werken/lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

In een discussie praat je met anderen over een bepaald onderwerp of over een stelling. Bijvoorbeeld over een kunstwerk, serie of film. Een discussie kan je helpen om een mening te vormen over een onderwerp. Als je de mening van een ander overtuigend vindt, kun je van mening veranderen.

Discussiëren

Zo houd je een discussie:

• Geef je mening en onderbouw
  deze met argumenten.
• Luister naar elkaar en
  laat iedereen uitpraten.
• Reageer op de argumenten
  van een ander.
• Blijf bij het onderwerp.

Discussiëren

Spreken en gesprekken 

Discussiëren (25-3)

Stellingen

• Dierentuinen moeten verboden worden
• Pesten moet strafbaar worden gesteld
• Al het openbaar vervoer moet gratis worden

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Bedenk of je voor of tegen bent. 

Benoem ook een argument waarom je voor/tegen bent.

Spreken en gesprekken 

Discussiëren 27-3

Vandaag 

• Discussie samen over de volgende stelling:

     "Sociale media hebben een slechte invloed op jongeren"

• Werken/lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Spreken en gesprekken 

Voor de groep staan 28-3

Vandaag:

* Tips beter presenteren

* Minipresentatie voorbereiden

* Lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Spreken en gesprekken 

Voor de groep staan 28-3

Minipresentatie over jouzelf voorbereiden (met PowerPoint erbij)   

Inleiding: Je vertelt wie je bent en dat je een minipresentie moet houden voor Nederlands. Vertel ook waarom je dit moet doen.

Kern: vertel wat meer over jezelf zoals je leeftijd (en je geboortedatum), waar je woont (woonplaats), wat je leuk vind om te doen. Leg ook uit waarom.

Afsluiting: Bedank je publiek en vertel hoe je het zelf vond gaan.

Klaar: lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Spreken en gesprekken 

Voor de groep staan 3 en 4 april 

Vandaag

• Minipresentaties  (helft klas)

• Lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Luisteraars geven tips/tops

oogcontact

Gezichtsuitdrukking

Gebaren

Houding

Stemgebruik

Vloeiend

Enthousiasme

Presentatie

Maak een PowerPoint als ondersteuning.

Maak een spiekbrief voor jezelf.

Vertel wat de titel is en wie het boek heeft geschreven.

Vertel waar het boek over gaat (ook het einde!)

Geef jouw mening over het boek. Gebruik hierbij beoordelingswoorden en argumenten.

Vertel waarom je de nieuwe kaft op deze manier hebt gemaakt en wat je er van vindt.

Laat de 5 voorwerpen uit jouw tas zien en vertel waarom je ze bij dit boek hebt gekozen.

Als je nog tijd over hebt, dan mag je nog een stukje voorlezen uit het boek. 

Duur presentatie 3-5 minuten

• Maak een PowerPoint als ondersteuning.
• Maak een spiekbrief voor jezelf.
  
• Vertel wat de titel is en wie het boek heeft geschreven.
  
• Vertel waar het boek over gaat (ook het einde!)
  
• Geef jouw mening over het boek. Gebruik beoordelingswoorden en argumenten.
  
• Vertel waarom je de nieuwe kaft op deze manier hebt gemaakt en wat je er van vindt.
  
• Laat de 5 voorwerpen uit je tas zien en vertel waarom je ze bij dit boek hebt gekozen.
  
• Als je nog tijd over hebt, dan mag je nog een stukje voorlezen uit het boek.
  
• Duur presentatie 3-5 minuten
  

Presentatie

Spreken en gesprekken 

Instructies geven 8-4

Vandaag

• theorie instructie geven
• opdrachten instructie geven en volgen

• Lezen periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Spreken en gesprekken 

instructie geven voor de groep 10-4 en 11-4

Vandaag

• je komt voor de groep staan en geeft je klasgenoten een zelfbedachte instructie 

• lezen/ werken voor periode 3 opdracht.

• Volgende week gehele week werken aan periode opdracht

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Spreken en gesprekken 

intructie

Vandaag:

Inleveren boekentas en presentatie mailen: 6-5

Presentaties boekentas: Week van 13-5

Instructie

In een instructie vertel je stap voor stap wat luisteraars moeten doen.

Het is belangrijk dat je goed oplet of je luisteraars de instructie goed begrijpen.

Instructie

Zo geef je instructie:

1. Vertel over welk onderwerp je instructie gaat geven

2. Leg stap voor stap uit wat er moet gebeuren. Doe dit in een logische volgorde. Gebruik eventueel een spreekkaartje.

3. Gebruik doe-woorden en signaalwoorden.

4. Spreek rustig en verstaanbaar.

apps.noordhoff.nl