Spreken en gesprekken hst 2

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo b, k, g
• Leerjaar 2

Welkom!

• Op tafel:                                                                             leesboek 12+,  boek Nieuw Nederlands, pen schrift       heb je 12+ boek al uit, dan boek eigen keuze 
• Aan je eigen tafel zitten  

Doel:

*Leesvaardigheid

*Luisteren en vertellen

*Hoofdzaken navertellen

*Onderscheid maken tussen hoofd- en bijzaken

-Stil lezen in 12 + boek

-Opdracht lichaamstaal

-Instructie hst 2

-Aan de slag

-Evaluatie

Lichaamstaal opdracht 

Wanneer en waarom heb jij voor het laatst gehuild van het lachen?

Twee leerlingen komen voor de klas :

* een is de verteller

* ander is de luisteraar

* rest van de klas observeert en vult feedbackformulier in als tweetal.

We herhalen dit nog een keer met nieuw tweetal voor de klas.

Instructie

Hoofdstuk 2 van Nieuw Nederlands gaat over hoofdzaken navertellen.

 

Instructie

Soms moet je een ander navertellen wat je hebt gehoord of gezien.

Je kunt bijvoorbeeld navertellen wat je hebt besproken met de tandarts of vertellen hoe een ongeluk gebeurd is. Vertel alleen wat belangrijk is, laat onbelangrijke dingen weg.

Instructie

Zo vertel je na:

1. Vertel over welk onderwerp het gaat

2. Noem alleen de hoofdzaken

3. Vertel in een logische volgorde

4. Spreek rustig en verstaanbaar

apps.noordhoff.nl

      Aan de slag

We werken deze lessen samen aan de opdrachten in het boek.

2A Navertelspel + presenteren oefenen (andere lesson up)

2B Fluisterspel en navertelspel 

2C Fluisterspel en navertelspel 

Zijn we eerder klaar:

* Overige opdrachten van spreken en gesprekken van dit hoofdstuk

* Lezen

* Numo 

* Poëzie en fictie opdrachten

Punten navertelspel

Afspraak 1

hoofdzaken – per genoemde hoofdzaak  1 punt

• boswachter Marieke de Jong

• interview

• volgende week donderdag

• half vijf

• niets doen = ik kan

• ik kan niet → bellen

• regenlaarzen en donkere kleren aan

• fototoestel meenemen

Punten navertelspel

Afspraak 2

hoofdzaken – per genoemde hoofdzaak 1 punt

• Adriaan Dijkstra van Wadloopcentrum Dijkstra

• volgende week zaterdag

• om half acht vertrek

• vanuit Pieterburen

• trui en regenjack en hoge gympen aan

• droge kleding mee

• kleding verpakken in plastic zak

• camera mee

      Aan de slag

We werken deze lessen samen aan de opdrachten in het boek.

2A Navertelspel + presenteren oefenen (andere lesson up)

2B Fluisterspel en navertelspel + opdracht 1  blz. 50

2C Fluisterspel en navertelspel + opdracht 2 blz 64

Zijn we eerder klaar:

* Werken aan boekentas

* Lezen

* Numo

* Poëzie en fictie opdrachten

Evaluatie

Nabespreken opdrachten en proces

Wat ging goed? Wat was nog lastig?

2A: 

2B:

2C: 

Volgende les:  

2A:      Maandag:  theorie, opdrachten en presentatie oefening / donderdag: werken aan boekentas

2B/2C Maandag theorie en opdrachten / woensdag werken aan boekentas / donderdag presentatie oefenen