10 van Dalton
1 / 10
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Het lukt mij om samen met de kinderen verplicht werk te bedenken.
A
Het lukt mij altijd.
B
Het lukt mij soms.
C
Het lukt mij niet.
D
Ik wil hulp.
Slide 2 - Quizvraag
De trotswand in mijn klas leeft.
A
We zijn er veel mee bezig.
B
We zijn er soms mee bezig.
C
We zijn er nooit mee bezig.
D
Hoe dan?
Slide 3 - Quizvraag
Ik weet hoe ik een portfoliogesprek met de kinderen moet voorbereiden.
A
Ja, gaat goed.
B
Redelijk.
C
Nee.
D
Leer mij hoe.
Slide 4 - Quizvraag
Ik voel mij zeker tijdens het portfoliogesprek.
A
Ja, gaat goed.
B
Redelijk.
C
Nee.
D
Ik wil scholing in kindgesprekken.
Slide 5 - Quizvraag
Ik gebruik de instructie/reflectietafel.
A
Ja, veel.
B
Af en toe.
C
Nee.
D
Ik weet nog niet goed waarvoor.
Slide 6 - Quizvraag
Ik geef stapelinstructie.
A
Nee.
B
Twee lessen tegelijk.
C
Alles voor 1 dag.
D
Voor meerdere dagen.
Slide 7 - Quizvraag
Geef feedback op de nieuwe taakbrief (tip en top).
Slide 8 - Open vraag
Ieder kind heeft een weggetje gehad in mijn klas.
A
Nee.
B
Ja, 1.
C
Ja, minimaal 2.
D
Zit in groep 1.
Slide 9 - Quizvraag
Leeft het ik-doel nu het op de taakbrief staat?
A
Ja, fijne houvast voor de leerkracht.
B
Ja, fijne houvast voor de leerlingen.
C
Nee, leeft niet.
D
We doen het pas tegen het portfolio aan.
