Safiya The Movie
1 / 14
Lesduur is: 60 minIntroductie
Dit is een les over de korte documentaire SAFIYA: THE MOVIE (15 minuten). Deze les bevat een acteeropdracht. Lees eerst de instructie door.
De ouders van de elfjarige Safiya zijn gescheiden toen ze één jaar oud was. Lange tijd heeft ze een vaderfiguur gemist, maar sinds een paar jaar woont ze in een bonusgezin met de nieuwe partner van haar moeder en zijn kinderen. Ondertussen probeert ze de moeizame band met haar vader te versterken en verder op te bouwen.
In deze korte film leest Safiya, die houdt van acteren, zelf het script van de documentaire voor en speelt ze met vrienden en familieleden enkele scènes over vroeger na. Zo ontstaat een persoonlijke korte film die niet alleen gaat over het verleden van Safiya, maar ook over het vertellen van een verhaal.
Leerlingen bekijken SAFIYA: THE MOVIE. In een aantal begeleidende video's blikt Safiya terug op de film en deelt ze een acteer-opdracht, waarin leerlingen in tweetallen 'een moeilijk gesprek' naspelen.
Film en les zijn geschikt voor leerlingen van groep 7 en 8 in het primair onderwijs.
Dit is een les van het Netwerk Filmeducatie in samenwerking met Cerutti Film, IDFA, Cinekid en Impact Makers.
Instructies
Disclaimer: De verwerkingsopdracht (zoals ook te vinden als te printen werkblad, zie bijlage) draait om het voeren van 'een moeilijk gesprek', naar aanleiding van een scène in Safiya: The Movie. In deze scène voert Safiya met een vriendinnetje een denkbeeldig gesprek met haar vader en vertelt hem dingen die ze in het echt niet tegen hem durft te zeggen. Leerlingen krijgen een aantal verschillende situaties aangereikt, zodat ze niet zelf met een (te) persoonlijk voorbeeld aan hoeven te komen. Geef leerlingen hierin ook de ruimte: vinden ze deze opdracht toch te spannend, dan mogen ze ook iets anders doen.
De les bevat 5 video's:
Video 1: Safiya verwelkomt de leerlingen, vertelt waar de film over gaat, en waarom zij denkt dat de film interessant is voor leerlingen.
Video 2: Documentaire Safiya: The Movie (15 minuten).
Video 3: In een kort interview beantwoordt Safiya de volgende vragen:
- Hoe is het voor jou om jezelf terug te zien in de film?
- Hoe was het om in je eigen film te spelen?
- Waarom wilde je eigenlijk je verhaal vertellen?
- Hoe gaat het nu met je?
- Heb je het gesprek uit de film daarna in het echt gevoerd met je vader?
- Vind je het belangrijk dat je leraar het weet?
- Vind je het nog steeds dat uit iets naars ook iets goeds kan voortkomen?
Video 4: Safiya deelt een acteer-opdracht met de leerlingen (zie ook werkblad): net als in de film 'oefenen' leerlingen 'een moeilijk gesprek' waarin ze met een klasgenoot zogenaamd iets aan iemand vertellen dat ze in het echt (nog) niet zo goed durven. Het mag over iets persoonlijks gaan, maar ze mogen ook iets anders verzinnen of een van de situaties uitkiezen die beschreven staan in het werkblad.
Video 5: Safiya neemt afscheid van de leerlingen en vertelt over www.villapinedo.nl, waar leerlingen en leraren informatie kunnen vinden over wat je wel (en niet) moet doen als je ouders gescheiden zijn of als je kinderen met gescheiden ouders in je klas hebt.
Extra informatie
Safiya: The Movie is onderdeel van de serie 'Mijn ouders zijn gescheiden', een reeks korte documentaires waarin kinderen vertellen wat een scheiding met hen heeft gedaan. Andere afleveringen uit deze serie zijn te bekijken via 2doc.
Voor meer informatie, tips en lesmateriaal voor en over leerlingen met gescheiden ouders en leraren, ga je naar www.villapinedo.nl. Hier vind je o.a. het buddysysteem waarin leerlingen op een veilige manier contact kunnen krijgen met een ervaringsdeskundige en brieven voor leraren en ouders. Zie ook de bijlagen bij deze les.
NB: Deze les bevat een (of meerdere) slide(s) met (een deel/delen van) de film Safiya The Movie (2021).
Regie: Huibert van Wijk / Productie: Lemming Film (coproductie: KRO-NCRV) / Omroep: KRO-NCRV.
Het is niet toegestaan om de film of delen daarvan buiten de context van de les te vervaardigen of te distribueren.
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze les is geschikt voor groep 7 en 8 in een les over burgerschap. Het onderwerp is gescheiden ouders.
Vandaag gaan we met zijn allen kijken naar de korte documentaire Safiya: The Movie. In deze film leest Safiya, die houdt van acteren, zelf het script van de documentaire voor en speelt ze met vrienden en familieleden scènes over vroeger na.
De les wordt begeleid door Safiya zelf, die in een aantal video's de film inleidt, een paar korte vragen beantwoordt en leerlingen een acteer-opdracht meegeeft. Ook verwijst ze aan het eind naar meer informatie over wat je kunt doen als je gescheiden ouders hebt, of wanneer je als leraar kinderen met gescheiden ouders in de klas hebt.
Slide 2 - Tekstslide
Introductie: lesdoelen
In deze les gaan de leerlingen...
...zien en horen hoe het is om gescheiden ouders te hebben;
...de documentaire Safiya: The Movie kijken, over Safiya, die gescheiden ouders heeft en leeft in een bonusgezin;
...luisteren naar een interview waarin Safiya vertelt over de film en haar eigen ervaringen;
...een opdracht doen waarin ze 'een moeilijk gesprek' voeren, waarin ze net als Safiya in de film leren hoe je dingen die je niet zo goed aan iemand durft te vertellen, voor jezelf onder woorden kunt brengen.
Slide 3 - Video
Begin van de les: video introductie door Safiya
Safiya verwelkomt de leerlingen:
- Ze vertelt waar de film over gaat (over de scheiding van haar ouders toen ze heel jong was; de band met haar vader; haar levent daarna in een bonusgezin.)
- Ze vertelt dat deze film interessant kan zijn voor leerlingen omdat er veel kinderen zullen zijn die dingen uit de film herkennen; maar ook als dat niet zo is, dat je op deze manier ook weet hoe het is om gescheiden ouders te hebben.
- Ze vertelt dat ze na het kijken terug komt om iets meer te vertellen en een leuke opdracht voor de leerlingen heeft.
Slide 4 - Video
Kern: video Safiya: The Movie (NL 2021, Huibert van Wijk, 15 minuten)
Slide 5 - Video
Kern: video met kort interview met Safiya over de film
Safiya beantwoordt de volgende vragen:
- Hoe is het voor jou om jezelf terug te zien in de film?
- Hoe was het om in je eigen film te spelen?
- Waarom wilde je eigenlijk je verhaal vertellen?
- Hoe gaat het nu met je?
- Heb je het gesprek uit de film daarna in het echt gevoerd met je vader?
- Vind je het belangrijk dat je leraar het weet?
- Vind je het nog steeds dat uit iets naars ook iets goeds kan voortkomen?
Slide 6 - Tekstslide
Kern: reflectie vragen over Safiya / interview met Safiya
- Als je zelf gescheiden ouders hebt of zou hebben, zou jij dan ook aan een film over dit onderwerp hebben meegedaan? Waarom wel/niet?
- Wat vind je ervan dat er een documentaire over kinderen met gescheiden ouders is gemaakt?
- Wat weet je na het kijken naar Safiya: The Movie over kinderen met gescheiden ouders wat je eerst niet wist?
Slide 7 - Video
Kern: video waarin Safiya de acteer-opdracht deelt
Safiya legt de opdracht uit:
In de film spelen Safiya en haar vriendin een ‘droomscène’. Safiya speelt zichzelf, terwijl haar vriendin haar vader speelt.
In de droomscène vertelt Safiya aan haar vader wat zij in het echt niet aan hem durft te vertellen. Maar door dit gesprek in een verzonnen ‘droomscène’ te spelen, kan Safiya wat ze denkt en voelt toch heel duidelijk onder woorden brengen.
Deze droomscène met leerlingen nog eens terugkijken? Hij staat op de volgende slide.
Slide 8 - Video
Kern: de droomscène (1:38)
Bekijk nu de droomscène.
Slide 9 - Tekstslide
Kern: acteer opdracht
Deel het werkblad uit:
Laat de leerlingen het eerst rustig doorlezen, zodat ze eventueel vragen kunnen stellen als iets niet duidelijk is.
- Leerlingen werken in tweetallen.
- Ze zoeken een rustig plekje op.
- Ze bespreken de opdracht en voeren hem uit.
Slide 10 - Tekstslide
Afsluiting: hoe ging de opdracht?
Bespreek klassikaal (vingers opsteken):
- Hoe ging de opdracht? Was het makkelijk om de goede woorden te vinden? Of juist heel ingewikkeld?
- (Als er nog tijd over is): wie vind het leuk om het gesprek voor de klas op te voeren?
Slide 11 - Video
Afsluiting: video waarin Safiya de les afsluit
Over Villa Pinedo:
Wil jij graag praten over de scheiding van je ouders? Voel jij jezelf soms alleen en onbegrepen? Of voel jij je weleens schuldig over de situatie? Dat hadden wij in ieder geval wel. Je bent dus niet de enige die dit voelt. En daarom zijn wij er voor jou. Wij zijn jongeren (18 tot 27 jaar) die zelf ook gescheiden ouders hebben en delen graag onze ervaringen met jou. Wij denken met je mee en geven je tips. Je hoeft het niet alleen te doen!
Nieuwsgierig? Kijk eens op www.villapinedo.nl om te ontdekken hoe wij er voor jou kunnen zijn.
Slide 12 - Tekstslide
Waardeer de les
We horen graag hoe jij en je leerlingen de les hebben ervaren! Je kunt hem een score geven via de sterren op de homepage van de les op LessonUp. Meer feedback? Mail ons op: netwerkfilmeducatie@eyefilm.nl.
Slide 13 - Tekstslide
Film in de Klas
Kijk voor meer gratis films en lespakketten van Film in de Klas voor het primair- en voortgezet onderwijs op Schooltv.
Slide 14 - Tekstslide
Dit was de gehele les omtrent de documentaire Safiya: The Movie. Deze les is gemaakt in samenwerking met Cerutti Film, IDFA, Cinekid en Impact Makers.
