Nederlands les 4 2A schrijven -dinsdag 14 september 10:25 - 11:15

• Nederlands
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 1

Welkom bij Nederlands!

- ga rustig zitten

- leg je Nederlandse boek, schrift en etui klaar  

- pak je leesboek 

5 minuten lezen in je leesboek

Lesdoel

- je leert stap voor stap schrijven

Terugblik 

- Wat hebben wij gedaan?

- Kader: theorie onderwerp en deelonderwerpen herhaald

- TL: hoofdgedachte

- leesboek uitgekozen om iedere les te lezen

Wat gaan we vandaag doen?

- Huiswerk nakijken opdracht  4 + 5

- woordspel

- theorie stap voor stap schrijven

- werken aan opdrachten

Startopdracht doen we samen

woordenstroom in groepjes van drie

verzin zo veel mogelijk woorden bij het volgende onderwerp wat door je docent gegeven wordt:

Startopdracht

het woord is

FAMILIE

Startopdracht voorbeelden

oomzegger, overgrootvader, overgrootmoeder, beppe, pake, mem, familieleden – oma, opa, tante, zus, broer, stiefmoeder, stiefvader, stiefbroer, stiefzus, halfbroer, halfzus, schoondochter, zwager, schoonzoon, neef, nicht, tantezegger heit

theorie stap voor stap schrijven

kijk naar het filmpje 

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl

TL Zelfstandig werken

Wat: Lees tekst 1 en maak opdracht 1,  vraag 1 t/m 5 blz. 19, 

Hoe: rustig en zelfstandig

Hulp: na de instructie aan kader

Tijd: 15 minuten

Klaar? ga verder met opdracht 2, vraag 1 (woordweb 

maken) en vraag 2, de woorden verdelen over 3/4 

deelonderwerpen

We bespreken deze vragen klassikaal

Huiswerk controleren kader

opdracht 4

1 twee meisjes die hard lachen

2 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Vanochtend heb ik nog gelachen om een gekke reclame.

3 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Ik lachte samen met een klasgenoot.

4 eigen antwoord, bijvoorbeeld: Wij moesten grinniken, want het was niet hilarisch.

5 ja (het onderwerp is ‘lachen’)

opdracht 4

6

a verslappen 5 niet meer gespannen staan

b blaas 7 zakje in het lichaam waar je urine (‘plas’) in zit

c ervaren 4 meegemaakt

d waarschijnlijk 6 vermoedelijk

e verklaren 1 duidelijk maken

f de productie 3 het maken

g geforceerd 2 gedwongen

opdracht 4

7 hormonen

8 bijvoorbeeld: Tip tegen de slappe lach of: Zo kom je van de slappe lach af

9 bij alinea 2

10 B bij alinea 3 en 4

11 Hormonen zijn stofjes die in je hersenen aangemaakt worden.

opdracht 4

12 De oorzaak van slappe lach ligt in onze spiegelneuronen. Deze hersencellen zorgen ervoor zorgen dat we het gedrag van anderen nadoen, (al. 3)  Bij pubers is de reactie op gezichtsuitdrukkingen (zoals blijdschap) veel sterker dan bij volwassenen. (al. 4)

13 A De schrijver wil informatie geven.

14 a waar

b waar

c waar

opdracht 5

Opdracht 5*

1 a – al. 2

b – al. 5

c – al. 3

d – al. 5

e – al. 2

vragen over het huiswerk?

Kader Samen oefenen

Wat: maak opdracht 1, blz. 18 + 19

Hoe: rustig en zelfstandig

Hulp: je maakt de opdracht eerst zelf, daarna kijken we deze klassikaal na

Tijd: 5 minuten

Klaar? wacht even rustig

Kader: Zelfstandig werken

Wat: Maak opdracht 2, blz. 19, vraag 1 en 2 zelfstandig

volg stap 3 en 4 van de opdracht en doe dit samen met je buurman/vrouw

Hoe: rustig en zelfstandig

Hulp: je mag docent vragen stellen

Tijd: 15 minuten

Klaar? Pak je leesboek!

Huiswerk controleren kader

TL Opdracht 4

1 Eigen antwoord.

2 C met een zin die de hoofdgedachte van de tekst is

3 B Waarom heeft de gemeente Zwolle een fietsstratenplan gemaakt?

4 De schrijver legt uit wat een fietsstraat is

5 voordelen van fietsstraten

 

TL Opdracht 4

6 Fietsstraten hebben nog meer voordelen (al. 4) alinea ervoor (al. 3) ook al voordeel; ‘En ten slotte is er nog een belangrijk economisch voordeel.’(al. 5)

7 de fietser is de belangrijkste weggebruiker (met wie andere weggebruikers rekening moeten houden) en die heeft voorrang op andere weggebruikers.

TL Opdracht 4

8 Doordat geen aparte fietspaden hoeven te worden aangelegd, bespaart de gemeente ruimte én geld. Die ruimte en dat geld kan de gemeente gebruiken om groen of andere voorzieningen in de wijk te maken.

9 de manier waarop de weg is vormgeven en de speciale regels die gelden in de straat

10 onjuist, er zijn geen officiële borden, ze zijn er op initiatief van de Fietsersbond.

11 De gemeente is al enkele keren genomineerd voor de titel 'Fietsstad van het jaar'

TL bespreken opdracht 1

Wat: antwoorden bespreken  opdracht 1,  vraag 1 t/m 5 blz. 19, 

Wat: antwoorden bespreken opdracht 2, vraag 1 en 2, blz. 19

We bespreken deze vragen klassikaal

daarna verbeter je je tekst. (vraag 4, blz. 19)

Vooruitblik

- volgende les: start je direct met lezen in je leesboek na binnenkomst

- kijken we het huiswerk na

- gaan we verder met de opdracht

- zijn er nog vragen?

Huiswerk

Voor woensdag 15 september a.s:

Kader: Maken opdracht 2

TL: Maken opdracht  2, vraag 4.

Lees de theorie van bladzijde 18 door

         

nieuwnederlands.digitaal.noordhoff.nl