In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Paragraaf 1.1
Kantelt het economisch wereldbeeld?
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoelen paragraaf 1.1
Je weet waarom het economisc wereldbeeld kantelt
Je begrijpt het verband tussen globalisering en de verschuiving van de handelspatronen
je kunt aan de hand van een kaart uitleggen hoe het toekomstige economisch wereldbeeld er misschien uit komt te zien
Slide 2 - Tekstslide
Kennis opfrissen!
In het eerste jaar is het onderwerp Arm en Rijk behandeld. In de volgende dia's gaan we je geheugen even opfrissen. Begrippen die je zou moeten weten en kunnen toepassen.
Als je ze niet meer weet is niet erg. Kijk ze dan thuis nog eens goed na.
Slide 3 - Tekstslide
Wat zijn ontwikkelingslanden?
A
Rijke landen
B
Arme landen
Slide 4 - Quizvraag
Wat betekent scharreleconomie?
A
mensen doen werk waar geen belasting over betaalt wordt
B
mensen bedelen voor geld
C
mensen doen werk dat niet geregistreerd staat
D
mensen lopen als scharrelkippen
Slide 5 - Quizvraag
Veel mensen verdienen hun geld in de scharreleconomie. Welke landen worden hier bedoeld?
A
westerse landen
B
rijke landen met welvaartsziekten
C
arme landen
D
landen waar het welzijn hoog is
Slide 6 - Quizvraag
Hoe wordt de totale productie van goederen en diensten uit gedrukt per jaar in geld?
A
Bruto nationaal product
B
Bruto binnenlands product
C
Netto nationaal product
D
Netto buitenlands product
Slide 7 - Quizvraag
Het BNP gaat over..
A
Welvaart
B
Welzijn
Slide 8 - Quizvraag
Wat verstaan we onder 'welzijn'?
Slide 9 - Open vraag
Naar welke 3 onderdelen kijk je als je welzijn wilt meten?
Slide 10 - Open vraag
In welke drie sectoren worden economische activiteiten verdeeld?
Slide 11 - Open vraag
De mensen die werken voor een inkomen
A
ambtenaren
B
sukkels
C
beroepsbevolking
D
bevolking
Slide 12 - Quizvraag
Landen kun je indelen in drie verschillende groepen op basis van welvaart en welzijn. Welke drie groepen zijn dat?
Slide 13 - Open vraag
Hoe ging het?
- wist je nog veel?
- moest het van ver komen?
- of wist je eigenlijk niet zo veel?
-> wees eerlijk naar jezelf toe.
Slide 14 - Tekstslide
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Wat zijn de BRICS-landen?
Slide 17 - Open vraag
Slide 18 - Tekstslide
koopkracht
hoeveel je voor 1 dollar kan kopen
Slide 19 - Tekstslide
Slide 20 - Tekstslide
Slide 21 - Tekstslide
Slide 22 - Tekstslide
Slide 23 - Tekstslide
Slide 24 - Tekstslide
Slide 25 - Tekstslide
Slide 26 - Tekstslide
Slide 27 - Tekstslide
Slide 28 - Tekstslide
Slide 29 - Tekstslide
Slide 30 - Tekstslide
Slide 31 - Tekstslide
Leerdoelen paragraaf 1.1
Je weet waarom het economisch wereldbeeld kantelt
Je begrijpt het verband tussen globalisering en de verschuiving van de handelspatronen
je kunt aan de hand van een kaart uitleggen hoe het toekomstige economisch wereldbeeld er misschien uit komt te zien
Slide 32 - Tekstslide
Aan de slag
Lees voor jezelf paragraaf 1.1 door en maak een samenvatting
Maak de opdrachten die bij deze paragraaf horen via de digitale methode (opdracht 3 is met Atlas)
Ga voor jezelf na of je de leerdoelen kan beantwoorden