Studiedag 29-10-2018

Studiedag 
29-10-2018

  • Afname SCOL (Hanneke)
  • Teams
  • Visie op ICT
  • Pauze (10:30 uur- 10:45 uur)
  • Nulmeting ICT
  • Eigen visie op ICT
  • Pauze (12:30 uur - 13:00 uur)
  • Je eigen visie presenteren
  • Afsluiting
1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapsonderwijsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

Studiedag 
29-10-2018

  • Afname SCOL (Hanneke)
  • Teams
  • Visie op ICT
  • Pauze (10:30 uur- 10:45 uur)
  • Nulmeting ICT
  • Eigen visie op ICT
  • Pauze (12:30 uur - 13:00 uur)
  • Je eigen visie presenteren
  • Afsluiting

Slide 1 - Tekstslide

Teams:

Slide 2 - Tekstslide

Doel:
Aan het eind van deze studiedag heb je nagedacht over jouw visie op ICT binnen het onderwijs. 

Slide 3 - Tekstslide

Waar staan de letters ICT voor?

Slide 4 - Open vraag

Waar denken jullie aan bij ICT in het onderwijs?

Slide 5 - Woordweb

Stellingen

Slide 6 - Tekstslide

Ik zorg voor een inspirerende leeromgeving waarin de leerlingen
zelfstandig leren.
A
Ja
B
Nee

Slide 7 - Quizvraag

Ik heb voldoende vertrouwen in mijn leerlingen om ze op afstand
te coachen en begeleiden.
A
Ja
B
Nee

Slide 8 - Quizvraag

Ik houd rekening met verschillen tussen leerlingen door ze opdrachten te geven waarin ze zelf met hun kennis aan de slag gaan.
A
Ja
B
Nee

Slide 9 - Quizvraag

Ik geef leerlingen individuele opdrachten waaraan ze in eigen tempo kunnen werken.
A
Ja
B
Nee

Slide 10 - Quizvraag

Mijn leerlingen gebruiken het digibord bij hun spreekbeurt of om
hun project te presenteren.
A
Ja
B
Nee

Slide 11 - Quizvraag

Kennis draait niet alleen over uit je hoofd leren.
Ik laat de leerlingen met behulp van internetopdrachten kennis opzoeken, vinden, interpreteren en toepassen.
A
Ja
B
Nee

Slide 12 - Quizvraag

Ik vind het belangrijk dat leerlingen leren samen te werken en van elkaar leren.
A
Ja
B
Nee

Slide 13 - Quizvraag

Ik wil onderwijs op maat geven, zodat elke leerling zich kan ontplooien op eigen niveau.
A
Ja
B
Nee

Slide 14 - Quizvraag

Als leerlingen denken dat ze iets snappen, mogen ze van mij zelfstandig verder werken.
A
Ja
B
Nee

Slide 15 - Quizvraag

Klassikaal lesgeven is nog steeds het meest effectief, dit blijft dan
ook mijn voornaamste didactiek.
A
Ja
B
Nee

Slide 16 - Quizvraag

Leerlingen kunnen nog niet zelfstandig leren, ik geef mijn leerlingen dus stap voor stap opdrachten.
A
Ja
B
Nee

Slide 17 - Quizvraag

De belangrijkste rol van de leraar is ....
A
coachen
B
instructie geven
C
kennis overdragen
D
iets anders...

Slide 18 - Quizvraag

1
2
3
4
Visie
Deskun-digheid
Digitaal leerma-teriaal
ICT- 
Infra-
structuur

Slide 19 - Sleepvraag

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Video

Slide 22 - Tekstslide

Nulmeting

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide

Slide 31 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Slide 33 - Tekstslide

Slide 34 - Tekstslide

Slide 35 - Tekstslide

Slide 36 - Video

Opdracht: 
  • Maak groepen van maximaal 3 personen.
  • Maak een presentatie in Lessonup over jullie visie op ICT in het onderwijs (hier heb je een uur de tijd voor)
  • Presenteer je presentatie aan het team in maximaal 5 minuten.
  • Markeer de stellingen die je hebt gebruikt om tot jullie visie te komen.

Slide 37 - Tekstslide

Slide 38 - Tekstslide

Na vandaag heb ik nagedacht over mijn visie op ICT in het onderwijs?
A
Ja
B
Nee

Slide 39 - Quizvraag

Als ik Lessonup hoor, dan denk ik:

Slide 40 - Woordweb

Vooruitblik: 
Studiedag op vrijdag 7 december

  • Visie van Het Corylus College 
  • Actieplan maken

Slide 41 - Tekstslide