H11, herhaling 11.2 flip

• Wiskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 5

Hoofdstuk 10

Invoegen plattegrond op niveau

Voorbereiding voorafgaand aan de les

• Plaats de foto's van de opgave. Opgaven niet leeg laten, snap je iets niet dan schrijf je een vraag op. Éen onderdeel leeg gelaten, dan telt het hele huiswerk als niet gemaakt.
• Neem de theorie door, kijk het filmpje en neem de aantekening over in je schrift. 
• Stel de vragen die je hebt over de nieuwe theorie.

Tijdens de les: D3, D4

Opgave D1
Plaats een foto van de opgave.

Opgave D2.
Plaats een foto van de opgave.

Theorie voor deze les:

Paragraaf 11.2 herhalen, leerdoel 3, 4 en 5.

3. Ik kan breuken met letters herleiden, uit elkaar halen en samenvoegen.

4. Ik kan middels kruislings vermenigvuldigen een vergelijking met breuken oplossen.

5. Ik kan rekenen met verhoudingen.

• Lees aantekening terug op volgende sheets.
• Nog onduidelijk lees dan theorie 11.2A blz. 100 + 11.2B blz. 102 + 11.2C blz. 104
• Filmpjes kan je ook nog bekijken
• Wat snap je niet uit de theorie? Welke vragen heb je over de theorie? Vul dit in bij de vraag na de aantekening.

Leerdoel 3 theorie 11.2A

Leerdoel 3:

Ik kan breuken met letters herleiden, uit elkaar halen en samenvoegen.

Aantekening Leerdoel 3 theorie 11.2A

Breuken samenvoegen: (als een breuk schrijven)

Maak de breuken gelijknamig (noemers hetzelfde) 

en neem ze samen.

Breuken uit elkaar halen: (breuken uitdelen)

Trek de breuk uit elkaar en zet de noemer onder elke losse breuk. Herleid de losse breuken een voor een. 

Herleiden tot een breuk:

Bij vermenigvuldiging met een breuk zet dit als teller in de breuk.

Leerdoel 4 theorie 11.2B

Leerdoel 4:

Ik kan middels kruislings vermenigvuldigen een vergelijking met breuken oplossen.

Aantekening Leerdoel 4 theorie 11.2B

Vergelijkingen met breuken kan je oplossen door kruislings te vermenigvuldigen. Is een deel van de vergelijking geen breuk, maak er dan een breuk van.  

Druk y uit in x en maak q vrij. Vragen ze dit bij een vergelijking met breuken, dan kruislings vermenigvuldigen. Je krijgt dan als antwoord: y=  en q =.

y=​1​​y​​

Leerdoel 5 theorie 11.2B

Leerdoel 5 

Ik kan rekenen met verhoudingen.

Aantekening Leerdoel 5 theorie 11.2C

Rekenen met verhoudingen:

Elk losse getal in de verhouding is een van alle verhoudingen bij elkaar opgeteld.

A:B:C

2:3:7 

    

                                    van het totaal

                             

2+3+7=12

A=​12​​2​​=​6​​1​​

Vragen bij de theorie die je net bekeken hebt?
Geen vragen vul een 'x' in.

Deze spullen heb je in de les bij:

• Boek (deel3)
• Schrift
• Pen
• Rekenmachine

Dit gaan we in de les doen:

• Bespreken huiswerk opgaven: feedback geven en vragen beantwoorden.
• Vragen over de doorgenomen theorie beantwoorden.
• Opgaven maken behorende bij het nieuwe leerdoel. Zie volgende sheet.

Zeker opgave D3+4