4.3 De stroomkring

• Mens & Natuur
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

4.3 Stroomkring

Welkom Basis-2

Lees 4.3 blz 218 en maak opdracht 1 t/m 2                         START IN:

Je hebt straks je laptop nodig

Neem plaats en leg je spullen alvast klaar.

We gaan starten!

                                                                                                      Wachttijd:

4.3 De stroomkring

Lesprogramma

1. Huiswerk controle 
2. Terugblik
3. Leerdoelen
4. Instructie (uitleg)
5. Zelfstandig werken
6. Afsluiting
7. Huiswerk

Leerdoelen behaald?

4.2.1 Je kunt voordelen en nadelen noemen van enkele spanningsbronnen. R

4.2.2 Je kunt uitleggen wat een generator is. R

4.2.3 Je kunt benoemen welke spanning er op een stopcontact staat. R

4.2.4 Je kunt beschrijven hoe elektriciteit bij jou thuis komt. T1

4.2.5 Je kunt beschrijven welke spanning veilig is. T1

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Wat is een spanningsbron?

2. Voorkennis activeren

De docent activeert relevante voorkennis aan de hand van een terugblik-opdracht, waarbij eventueel een beroep op de thuistalen wordt gedaan. Op deze manier biedt de docent een kapstok om nieuwe stof te verbinden aan de eerder geleerde stof en richting te geven aan het verdere verloop van de les. Tegelijkertijd worden hiermee misconcepties van leerlingen zichtbaar gemaakt, waar de docent vervolgens gericht op in kan spelen. 

Wat zijn voorbeelden van spanningsbronnen

1. Een waterkoker
2. het stopcontact
3. een batterij
4. Een spannende film

Hoe groot is de spanning die door deze batterijen worden geleverd? (1,5 V per batterij)

1. 0V
2. 1,5V
3. 3V
4. 6V

Oplaadbare batterij

staafbatterij

Penlite batterij

platte batterij

1,5 Volt

1,5 Volt

1,3 Volt

4,5 Volt

Alle spanningsbronnen hebben dezelfde spanning

1. waar
2. niet waar

Zet de spanningsbronnen op volgorde van de laagste spanning naar de hoogst spanning.

Laagste Spanning

Hoogste Spanning

Een staaf-batterij geeft ...... evenveel spanning als een penlite-batterij.

1. Wel
2. Niet

Welke van deze spanningsbronnen geeft 230V?

1. Stopcontact
2. Batterij
3. Accu
4. Generator

Wat gebeurt er met de spanning als je meerdere batterijen of spanningsbronnen acher elkaar plaatst?

1. niets
2. meneer Satink heeft dat niet verteld
3. ik moet ze bij elkaar optellen
4. je moet ze met elkaar vermenigvuldigen

Oplaadbare batterijen leveren een evengrote spanning als
niet-oplaadbare batterijen

1. Waar
2. Niet waar

Leerdoelen

4.3.1Je kunt beschrijven in welke richting de elektrische stroom door een stroomkring loopt. R

4.3.2 Je kunt het verschil uitleggen tussen een gesloten stroomkring en een onderbroken stroomkring. R

4.3.3 Je kunt uitleggen wat geleiders en isolatoren zijn. R

4.3.4 Je kunt een voorbeeld geven van een geleider en van een isolator. R

4.3.5 Je kunt uitleggen hoe je met een schakelaar een stroomkring kunt onderbreken en sluiten. T1

4.3.6 Je kunt uitleggen wat een schakelschema is. T1

4.3.7 Je kunt de belangrijkste symbolen toepassen in een schakelschema. T1

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

Sleutelwoorden

• stroom:
• stroomkring:
• gesloten stroomkring:
• onderbroken stroomkring:
• geleiders: 
• isolator:
• schakelaar:
• schakelschema:

Schrijf over

Rondstromen

Een lampje is verbonden met een batterij. 

Eén draad gaat van de plus van de batterij (+) naar het lampje. 

Een andere draad gaat van het lampje terug naar de min van de batterij (−). 

Nu gaat er elektrische stroom door het lampje, waardoor het lampje brandt.

Rondstromen

Elektrische stroom gaat lopen als je de plus (+) en de min (−) van een spanningsbron verbindt.

 De stroom gaat dan in een kringetje rond.

Een stroomkring is de verbinding van de plus (+) naar de min (−) van een spanningsbron. 

 De stroom gaat van de plus (+) door het lampje naar de min (−).

Stroomkring

Gesloten en onderbroken

Het lampje brandt, omdat er stroom doorheen gaat. 

Dat komt doordat de stroomkring gesloten is. Je zegt: er is een gesloten stroomkring. 

Maak je nu één draad los, dan kan de stroom niet meer rond. 

Je zegt: er is een onderbroken stroomkring.

Onderbroken                     Gesloten

Geleiders en isolatoren

Een stroomdraad is van koper. Koper is een metaal. Alle metalen zijn goede geleiders voor elektrische stroom. Dat betekent dat elektrische stroom gemakkelijk door koper heen kan gaan. 

Rond de koperdraad zit een laagje kunststof.

 De stroom kan niet door kunststof heen.

 Kunststof is een isolator. Een isolator laat geen stroom door. Daardoor kan de stroom alleen de weg van de koperdraad volgen. De stroom kan nergens anders naartoe.

Aan de slag!

Maak opdracht:  1 t/m 5 op blz 219

rood = Iedereen is stil

oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

De schakelaar

 Je gebruikt een schakelaar om het licht aan en uit te doen.

 Met een schakelaar kun je de stroomkring onderbreken of sluiten.

In een schakelaar zitten twee metalen plaatjes. In de  afbeelding raken die plaatjes elkaar. De stroom kan door de schakelaar lopen. De schakelaar is dicht (gesloten). De stroomkring is gesloten.

De schakelaar

Als je de schakelaar omzet, gaan de metalen plaatjes van elkaar . Daardoor kan er geen stroom meer door de schakelaar lopen. De schakelaar is open en de stroomkring is onderbroken.

Een schakelschema

Van een stroomkring kun je een tekening maken.

 Het kost veel tijd om deze tekening te maken. 

Daarom teken je een stroomkring eenvoudiger. De eenvoudige tekening van een stroomkring noem je een schakelschema. 

 In een schakelschema teken je alle onderdelen van de stroomkring. Je tekent ook de draden tussen de onderdelen.

schakeling

schakelschema

Symbolen

Een symbool is een eenvoudig teken voor iets uit de werkelijkheid. 

Je ziet ook een kort en een lang streepje. Dit is het symbool voor een batterij. Het lange streepje is de plus (+) en het korte streepje is de min (−). 

Een draad teken je als een lijn. Een schakelaar kun je op twee manieren tekenen: open of gesloten.

Aan de slag!

Maak opdracht:  6 t/m 9 op blz 226

rood = Iedereen is stil

oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Begrippen uit deze les:

Schrijf over

• Elektrische stroom gaat lopen als je de plus (+) en de min (−) van een spanningsbron verbindt.
  
• In een gesloten stroomkring loopt de stroom van de plus (+) naar de min (−) van de spanningsbron.
  
• Een geleider laat stroom gemakkelijk door.
  
• Een isolator laat geen stroom door.
• Een lampje brandt alleen in een gesloten stroomkring.
  
• In een onderbroken stroomkring kan de stroom niet rond gaan.
  
• Met een schakelaar kun je de stroomkring onderbreken of sluiten.
• Een schakelschema is een eenvoudige tekening van een stroomkring.
  
• In een schakelschema teken je de onderdelen met symbolen.

Leerdoelen behaald?

4.3.1Je kunt beschrijven in welke richting de elektrische stroom door een stroomkring loopt. R

4.3.2 Je kunt het verschil uitleggen tussen een gesloten stroomkring en een onderbroken stroomkring. R

4.3.3 Je kunt uitleggen wat geleiders en isolatoren zijn. R

4.3.4 Je kunt een voorbeeld geven van een geleider en van een isolator. R

4.3.5 Je kunt uitleggen hoe je met een schakelaar een stroomkring kunt onderbreken en sluiten. T1

4.3.6 Je kunt uitleggen wat een schakelschema is. T1

4.3.7 Je kunt de belangrijkste symbolen toepassen in een schakelschema. T1

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.   

1. Een elektrische schakeling waar de stroom doorheen kan lopen noem je ook wel....?

1. een stroomdraad
2. een stroomkring
3. een elektriciteitkring
4. een elektriciteitcirkel

2. Soms moet je een elektrische schakeling schematisch na tekenen.
Hoe wordt een schematische tekening genoemd?

1. schakeltekening
2. stroomschema
3. schakelschema
4. stroomtekening

3. Welk component is dit?

1. lamp
2. stroommeter
3. batterij
4. draad

4. Welk component is dit?

1. Draad
2. lamp
3. batterij
4. koelkast

5. welk component is dit?

1. schakelaar
2. batterij
3. lamp
4. stroommeter

Aan de slag!

Maak opdracht:  10 t/m 16 op blz 227

rood = Iedereen is stil

oranje = Iedereen is stil, docent beantwoord wel vragen

groen = Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Aan het werk! NOVA

Wat? 4.3  De stroomkring - opdrachten 1 t/m 16

Waar? in het boek. Blz 216 t/m 221

In Somtoday 

Hoe? Als het bord op rood staat werk je alleen en in stilte.

Als het bord op groen staat mag je fluisterend overleggen met je buurman. 

Heb je vragen? Steek je hand op en ik kom bij je. 

Klaar? Test Jezelf!