Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Blok 6 les 5/6 omgaan met verschillen
PDO
Les 3: omgaan met verschillen
Profielboek Pedagogiek
1 / 16
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
In deze les zitten
16 slides
, met
interactieve quizzen
en
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
PDO
Les 3: omgaan met verschillen
Profielboek Pedagogiek
Slide 1 - Tekstslide
Vandaag:
- Terugblik vorige les
- Diversiteit
- Waarden en normen
- Referentiekader
- Verschil jongens/meisjes
Lesdoel:
aan het eind van de les kunnen de studenten
uitleggen wat een referentiekader is en hoe dit je
beeld van situaties kan beïnvloeden.
Slide 2 - Tekstslide
Na een heftige gebeurtenis (scheiding, rouw, etc) vervalt een kind in oud gedrag. Het gaat bv. weer duimen. Hoe noemen we dit verschijnsel?
A
parentificatie
B
regressieverschijnsel
Slide 3 - Quizvraag
Wat kun je in de klas doen wanneer een kind een gezinslid verliest door een overlijden?
Slide 4 - Open vraag
Waar of niet waar:
Als ouders van een kind gaan scheiden dan is het belangrijk dat jij als onderwijsassistent partij kiest voor een bepaalde ouder.
A
waar
B
niet waar
Slide 5 - Quizvraag
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Diversiteit
-> verschillen tussen mensen
Diversiteit in bijv. achtergrond, interesse, behoeftes en geloofsovertuiging.
Hoe houd jij rekening met de verschillen tussen kinderen op stage?
Slide 6 - Tekstslide
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Verdrag voor de rechten van het kind
Filmpje
Slide 7 - Tekstslide
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Waarden en normen
Waarden:
ideeën over wat goed gedrag en minder
goed gedrag is.
Normen:
regels voor gedrag die vanuit waarden
ontstaan.
‘
Niets is zo ongelijk als de gelijke behandeling van ongelijken’
Slide 8 - Tekstslide
Waar denk jij aan bij het woord 'familiediner'?
Slide 9 - Woordweb
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Hoe komt het dat niet iedereen hetzelfde beeld heeft bij dit woord?
Jouw beeld bouw je op door ervaringen in relatie met mensen om je heen. Deze ervaringen vormen je
referentiekader
. Komt tot stand door
socialisatie
.
Kan je referentiekader ook veranderen?
Slide 10 - Tekstslide
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Inclusiemodel
Hierbij wordt steeds gezocht naar de obstakels waardoor personen er niet bij horen, om deze vervolgens te helpen oplossen.
Doel
is dat iedereen, ook mensen met een beperking, deel uitmaken van het leven dat we leiden in onze samenleving.
Vroeger werden mensen met beperkingen ‘weggestopt’ in de bossen, nu midden in de samenleving.
Slide 11 - Tekstslide
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Wat zou jij doen?
Wat speelt een rol bij je keuze?
Slide 12 - Tekstslide
§ 3.1 Overeenkomsten en verschillen
Verschillen jongens en meisjes
Ga in tweetallen op zoek naar de verschillen tussen jongens en meisjes (boek/internet).
Welke verschillen vind je?
Wat betekenen deze verschillen voor de manier waar op je onderwijs geeft?
Slide 13 - Tekstslide
Verschillen jongens/meisjes
Slide 14 - Open vraag
Slide 15 - Tekstslide
Slide 16 - Tekstslide
Meer lessen zoals deze
Blok 6 les 6: omgaan met verschillen
December 2020
- Les met
14 slides
MBO
Blok 6 les 5/6 omgaan met verschillen nov.2021
December 2021
- Les met
30 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Blok 6 les 6 omgaan met verschillen
December 2021
- Les met
10 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Blok 6 les 3 en 4 omgaan met verschillen nog aanpassen
November 2021
- Les met
37 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Blok 6 les 7 omgaan met verschillen 9 dec
December 2021
- Les met
17 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les 8 week 44 Nederlands
November 2021
- Les met
30 slides
Nederlands
MBO
Studiejaar 2
Blok 6 les 13 december en 14 december
December 2022
- Les met
26 slides
Onderwijsassistenten
MBO
Studiejaar 2
Les: Jongens en meisjes
Februari 2021
- Les met
35 slides
door
Schoolblocks
Studievaardigheden
Middelbare school
vmbo, mavo, havo, vwo
Leerjaar 1,2
Schoolblocks