1. Kies een plekje, pak je spullen. 2. Begin met werken aan Hoofdstuk 7 - Voorkennis opgaven 5 en 6. (Lees theorie C als je vergeten bent hoe het moet.)
Kijk of je beide opgaven in de 5 minuten kan maken. Als je klaar bent, mag je alvast kijken naar 7.1 Opgave 1
timer
5:00
1 / 13
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2
In deze les zitten 13 slides, met tekstslides.
Lesduur is: 70 min
Onderdelen in deze les
Binnen is beginnen
1. Kies een plekje, pak je spullen. 2. Begin met werken aan Hoofdstuk 7 - Voorkennis opgaven 5 en 6. (Lees theorie C als je vergeten bent hoe het moet.)
Kijk of je beide opgaven in de 5 minuten kan maken. Als je klaar bent, mag je alvast kijken naar 7.1 Opgave 1
timer
5:00
Slide 1 - Tekstslide
Programma
5 min. Startopgaven (voorkennis 5+6) 5-10 min. Klassikale start + uitleg § 7.1 15 min. Stil werken 10 min. Werktijd met overleg 15 min. Toets H5 inzien 10-15 min. Werktijd met overleg 5 min. Afsluiting (Reflectie op de les en lesdoelen)
Slide 2 - Tekstslide
Lesdoelen
- Je haalt op hoe je lineaire vergelijkingen oplost.
- Je kunt kwadratische vergelijkingen zonder losse x’en oplossen m.b.v. worteltrekken.
Slide 3 - Tekstslide
Uitleg § 7.1
Whiteboard
Slide 4 - Tekstslide
15 min. stilte werktijd
- Je bent aan het werk voor wiskunde. - Je werkt in stilte voor jezelf. Je hebt dus geen contact met anderen.
- Je hebt na de 15 min. minimaal opgaven 1,2,3,6 af. Liever meer.
- De telefoon is niet toegestaan. Nakijken o.i.d. kan op de laptop.
Slide 5 - Tekstslide
Werktijd
Stil werken (Geen vragen) Je bent zelfstandig en stil aan het werk. Je hebt geen contact met anderen. Je kan nu geen vragen stellen. Lees de theorie of sla de vraag over als je vastloopt.
- Je bent aan het werk voor wiskunde. (In overleg mag een ander vak ook.) - Je mag overleggen, met 2 voorwaarden: 1. Het gaat over de lesstof 2. Het is op een volume dat alleen de persoon waarmee je praat je makkelijk kan verstaan. De rest van de klas niet. - De telefoon is niet toegestaan.
Slide 7 - Tekstslide
Werktijd
Kleine ronde Ik loop een ronde door de klas en neem de tijd om je te helpen of met je in gesprek te gaan.
Als iedereen hun toets heeft, 10 minuten om in te zien. Daarna kom ik ze weer ophalen. Als ik bij je kom om de toets op te halen, kun je dingen vragen/opmerken over jouw toets.
Daarna kun je weer verder werken aan hoofdstuk 7.
timer
10:00
Slide 10 - Tekstslide
Werktijd
Kleine ronde Ik loop een ronde door de klas en neem de tijd om je te helpen of met je in gesprek te gaan.
Leerdoelcheck: Los deze twee vergelijkingen op. Schrijf op het blaadje wat je hebt gekregen de uitwerkingen van deze opdrachten zoals je dat ook op de toets zou doen.
Als je klaar bent, mag je het blaadje inleveren en gaan. Ik kijk ze na voor de volgende les.