3.6 Het goed hebben en goed doen

3.6
Het goed hebben en goed doen
1 / 10
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 10 slides, met tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

3.6
Het goed hebben en goed doen

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
Leren hoe rijke en arme mensen leefden in de Gouden Eeuw.

Slide 2 - Tekstslide

Rijk in de Gouden Eeuw
  • Rijke handelaren lieten mooie grachtenpanden bouwen.
  • Rijke mensen in de Republiek lieten zich graag schilderen, in andere landen werden alleen mensen van adel en de kerk geschilderd.
  • Nederlandse schilders zoals Rembrandt en Vermeer worden beroemd.

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Video

Aan de slag!
Maak opdracht 101, 102, 104, 105, 106, 115 en 116.
Je hebt 15 minuten de tijd.
Deze opdrachten moeten deze les af zijn.

timer
15:00

Slide 5 - Tekstslide

Betrouwbaarheid van bronnen
Bekijk/lees de bron én het bijschrift.
1. Wanneer is de bron gemaakt?
2. Door wie is de bron gemaakt?
3. Hoe is de maker van de bron aan zijn informatie gekomen?
4. Waarom heeft de maker de bron gemaakt?

--> Is er een reden waarom de bron niet zo betrouwbaar is?

Slide 6 - Tekstslide

Arm in de Gouden Eeuw
  • 'Het Grauw', het gewone volk, had het zwaar in de Gouden Eeuw.
  • Ruim de helft van de Amsterdammers had geen vast werk.​
  • Bedelen en stelen was verboden.​
  • Mannelijke bedelaars werden naar het rasphuis gestuurd, vrouwelijke bedelaars naar het spinhuis.​
  • Armen en rijken leefden in aparte wijken.



Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Video

SO
Maandag 16 januari SO hoofdstuk 3.
Je leert 3.1 t/m 3.4 + 3.6.
Leer de begrippen goed!

Slide 9 - Tekstslide

Aan de slag
Maak opdracht 102, 104, 105, 106, 115 en 116.
Deze opdrachten moeten deze les af zijn.

Als je klaar bent ga je verder werken aan het PO, deze moet volgende week al ingeleverd worden!

Slide 10 - Tekstslide