Oriëntatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Welkom bij Mevrouw Horstman

• Wat heb je elke les bij je?
• Boek, aantekeningenschrift, schrijfmaterialen.
• Klassencode W2A: rbfgv
• Klassencode W2C: iufmd

Introductie

korte herhaling leerjaar 1

Vroeger -----------------------------------------------------------> Nu

Zet de periode in juiste volgorde

Prehistorie

Vroegmoderne tijd

Middeleeuwen

Moderne tijd

Oudheid

Zet de pictogrammen van de tijdvakken in de juiste volgorde

Tijd van Jagers en boeren

Tijd van Burgers en stoommachines

Tijd van Monniken en Ridders

Tijd van Televisie en Computer

Tijd van Ontdekkers en Hervormers

Tijd van Steden en Staten

Tijd van Pruiken en Revoluties

Tijd van Grieken en Romeinen

Tijd van Regenten en Vorsten

Tijd van Wereldoorlogen

Vroeger -------------------------------------------------------------------------------------------------------------> Nu

Hoofdstuk 1: Renaissance en opstand 

• Tijdvak: Tijd van ontdekkers en hervormers
• Periode: Vroegmoderne tijd
• Samenlevingstype: landbouw stedelijke samenleving

Het veranderende mens- en wereldbeeld van de renaissance en het begin van een nieuwe wetenschappelijke belangstelling

De hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke oudheid

Het begin van de Europese expansie overzee

De protestantse reformatie had splitsing van de christelijke kerk in West-Europa tot gevolg

Het conflict in de Nederlanden dat resulteerde in de stichting van een Nederlandse staat

Wat weet jij van de Renaissance?

Wat weet jij van de Opstand?

lees blz. 6-7

maak blz. 6