Hoofdstuk 1 Lezen van NN 6e editie

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Welkom 4Hd

10 minuten lezen in leesboek minimaal niveau 2 Bovenbouw

Wat gaan we doen?

Inloggen Lessonup

Theorie lezen Toets week 40

Samenvatting maken van de theorie van  hoofdstuk 1 NN

Inloggen bij LessonUp

• Download de app LessonUp of ga naar https://www.lessonup.com/nl/leerling
• Registreer je met je ichthuslyceumonline mailadres en maak een account aan.
• Vul de code in: azfgh

De volgende zin is een hoofgedachte van een tekst. Vul het onderwerp van de tekst in.

1. Het is verstandig om na de havo-opleiding door te stromen naar het vwo.

De volgende zin is een hoofgedachte van een tekst. Vul het onderwerp van de tekst in.

3. In Nederland komen steeds meer soorten roofvogels voor.

De volgende zin is een hoofgedachte van een tekst. Vul het onderwerp van de tekst in.

2. Er moet statiegeld voor petflessen worden ingevoerd.

De volgende woordgroep is het onderwerp van een tekst. Formuleer bij dit onderwerp een hoofdgedachte.

4. goedkope vliegreizen

De volgende woordgroep is het onderwerp van een tekst. Formuleer bij dit onderwerp een hoofdgedachte.

5. vrijheid van meningsuiting.

Het volgende woord is het onderwerp van een tekst. Formuleer bij dit onderwerp een hoofdgedachte.

6. videogames.

Tekstdoelen

Hieronder staat een hoofdgedachte bij het onderwerp Salarissen van voetbalvrouwen.
Wat is het tekstdoel van deze hoofdgedachte?

1. De salarissen van voetbalvrouwen zijn veel lager dan die van de mannen.

Hieronder staat een tweede hoofdgedachte bij het onderwerp Salarissen van voetbalvrouwen. Wat is het tekstdoel van deze hoofdgedachte?

2. De salarissen van voetbalvrouwen zouden net zo hoog moeten zijn als die van de mannen.

Werk in tweetallen.

Kies twee van de volgende onderwerpen: 

- huiswerk 

- jeugdcriminaliteit

- energiedrankjes

- dyslexie

Werk in tweetallen: opdracht 3

Kies twee van de volgende onderwerpen:

- huiswerk 

- jeugdcriminaliteit

- energiedrankjes

- dyslexie

Formuleer bij beide onderwerpen een hoofdgedachte voor een informerende tekst.

Formuleer bij beide onderwerpen een hoofdgedachte voor een overtuigende tekst.

Iedereen moet zonnepanelen nemen.

Er duikt steeds meer nepnieuws op

Wapenwet in VS

Een derde van de huwelijken loopt uit op een scheiding

Een stralende toekomst

Het is niet waar!

Handen omhoog of ik schiet!

Ja, ik wil niet meer

Werk in tweetallen.

Kies twee van de volgende onderwerpen: 

- huiswerk 

- jeugdcriminaliteit

- energiedrankjes

- dyslexie

Werk in  dezelfde tweetallen als bij opdracht 3

Bij opdracht 3 hebben jullie twee hoofdgedachtes voor een informerende tekst geformuleerd.

Maak voor die twee hoofdgedachtes een informerende titel en een motiverende titel.

Lever deze opdracht in Google classroom in!

Zie maken:

Klaar: maak de tekst met vragen.

Werk in tweetallen.

Kies twee van de volgende onderwerpen: 

- huiswerk 

- jeugdcriminaliteit

- energiedrankjes

- dyslexie

Opdracht 4

Ga opnieuw naar classroom Nederlands en maak nu de tekst met vragen behorende bij deze les.

Klaar:

Maak een samenvatting van de theorie behandeld in deze les. In week 40 moet je deze theorie namelijk kennen voor de toets. 

Ook deze samenvatting lever je in de classroom in.

Noem 3 dingen die je deze les hebt geleerd.