TH2 - Gs Par. 2.2 en 2.3

Geschiedenis TH2
Par. 2.2 en 2.3
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Geschiedenis TH2
Par. 2.2 en 2.3

Slide 1 - Tekstslide

Programma
- Welkom :-)
- Check par. 2.2 
- Leerdoelen par. 2.3
- Aan de slag
- Huiswerk en afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Leerdoel 1: Waardoor ontstond de Franse Revolutie?


Slide 3 - Tekstslide

Waarom riep Lodewijk XVI de Staten-Generaal bijeen?

A
Hij wilde oorlog voeren en overleggen hoe die het best gevoerd kon worden
B
Hij wilde een groot feest organiseren waaraan alleen de eerste en tweede stand mocht meedoen
C
Hij wilde de standenmaatschappijk afschaffen en overleggen hoe dat in z'n werk ging
D
Hij wilde een oplossing voor de slechte economie: hoe konden er meer inkomsten komen?

Slide 4 - Quizvraag

Waarom kwam er de Nationale Vergadering?
A
De derde stand vond het niet eerlijk dat zij geen spreekrecht hadden bij de vergadering van de koning. Ze wilden zelf verder vergaderen en noemden zich de Natiole vergadering die een ieuwe grondwet zou maken
B
e derde stand vond het niet eerlijk dat zij geen spreekrecht hadden bij de vergadering van de koning. Ze wilden er niets meer mee te maken hebben en gingen naar huis. De vergadering van de koning werd de Nationale Vergadering genoemd
C
Iedereen van het Franse volk wou meepraten. Dat kon niet bij de vergadering van de koning, dus organiseerden de Fransen dat zelf en noemden dat de Nationale Vergadering waaraan álle burgers meededen
D
Jeus de Boules was net uitgevonden. Het spel werd een nationale sport in Frankrijk, maar het mocht niet gespeeld worden van de koning. Daarop kwam er een Nationale Vergadering die de sport officieel tot spel van de burgers maakte

Slide 5 - Quizvraag

Leerdoel : Welke politieke veranderingen kwamen na de Franse Revolutie?


Slide 6 - Tekstslide

Wat waren de belangrijkste veranderingen na de Franse Revolutie?

A
Frankrijk kreeg een nieuwe koning en nog hogere belastingen
B
Frankrijk werd een democratische republiek
C
Frankrijk werd een dictatuur
D
Er veranderde niks

Slide 7 - Quizvraag

Wat is het verschil tussen gematigde en radicale revolutionairen?
A
Gematigden wil slechts deels veranderingen, radicalen wil alles anders
B
Gematigden willen veranderingen dmv overleg, radicalen dmv geweld
C
Gematigden willen alles meten, radicalen willen alles gokken
D
Gematigden willen per se een koning, radicalen absoluut niet

Slide 8 - Quizvraag

Waarom wordt de Franse Revolutie een democratische revolutie genoemd?

Slide 9 - Open vraag

Leerdoel: Je kunt uitleggen welke veranderingen onder Napoleon werden ingevoerd

Slide 10 - Tekstslide

Noem 2 wijzigingen die Napoleon invoerde

Slide 11 - Open vraag

Veel landen hadden koningen. Waarom zouden deze landen oorlog willen voeren met Frankrijk?

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

Huiswerk
Uitwerken leerdoelen par. 2.3

Slide 14 - Tekstslide