Taalverwerving les 6

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

De grote taalverwervingsquiz

Wanneer begint het leren van je moedertaal?

1. direct na de conceptie
2. na ongeveer 26 weken in de baarmoeder
3. direct na de geboorte
4. vanaf de derde week na de geboorte

Wat hoort een ongeboren baby waardoor hij de taal leert?

1. de stem van zijn moeder
2. omgevingsgeluiden
3. het ritme van de taal
4. spraakklanken

Waarom is mama het eerste woordje van baby's?

1. Omdat baby's dichtbij hun moeder zijn
2. Omdat baby's brabbelen
3. Omdat moeders voortdurend mama zeggen en baby's dit nadoen
4. Omdat dit een klank is die baby's maken als ze hun mond open en dicht doet en geluid maken.

Wat hoort NIET bij child directed speech?

1. langzamer spreken
2. lager praten
3. veel herhalen
4. wijzen

Fases in de taalverwerving

 1. Voortalige periode (0 – 1)

 2. Vroegtalige periode (1 – 2,5)

 3. Differentiatiefase (2,5 – 5)

 4. Voltooiingsfase (5 – 9)

De voortalige periode (0-1)

26 weken voor de geboorte - 1 jaar:  het kind leert......

- de taal herkennen;

- klanken herkennen;

- klanken verstaan

- klanken uitspreken.

Aan het einde van deze eerste fase gaan baby’s zelf klanken maken: ze gaan brabbelen (brabbelfase)

De vroegtalige periode (1 - 2,5)

Van 1 jaar tot 2,5 jaar. Het kind leert...

- dat klanken een betekenis hebben;

- woorden (éénwoordfase);

- woorden combineren (twee- en meerwoordfase);

- de goede woordvolgorde.

Semantische vaardigheden: betekenis van de gesproken taal

Syntactische vaardigheden: grammaticale regels

Hoeveel fases zijn er in de moedertaalverwerving?

1. 2
2. 3
3. 4
4. 5

Waarom kunnen Aziaten de R niet uitspreken?

1. Hun taalorgaan zit iets anders in elkaar.
2. De R komt niet voor in Aziatische talen.

Wat denk je dat een Engelse baby zegt:

1. cookie eat
2. eat cookie

De differentiatiefase (2,5 - 5)

- De zinnen worden langer.

- De woordenschat breidt zich snel uit.

- De peuter leert werkwoorden vervoegen.

- Het kind leert samenstellingen (huisdeur).

- De kleuter leert nadenken over taal. 

Kinderen bedenken creatieve woorden, als zij het woord nog niet kennen: vb: Ik heb haarpijn. 

De voltooiingsfase (5 - 9)

Kinderen leren op school lezen en schrijven.

Kinderen leren steeds meer woorden en woordsoorten.

Kinderen leren sterke werkwoorden vervoegen (loop/liep/gelopen).

Kinderen weten hoe je een gesprek moet voeren.

Kinderen leren inschatten wat de luisteraar weet, zodat ze niet te veel en niet te weinig informatie geven!

De goede zinsvolgorde gebruiken leer je al als je ...

1. 0 tot 6 maanden bent.
2. 2,5 tot 3 jaar bent.
3. 5 of 6 jaar bent.
4. 8 of 9 jaar bent.

Uit welke fase komt dit voorbeeld?
dadadada

1. voortalige periode
2. vroegtalige periode
3. differentiatiefase
4. voltooiingsfase

Uit welke fase komt dit voorbeeld?
"Papa heeft hard geloopt"

1. voortalige periode
2. vroegtalige periode
3. differentiatiefase
4. voltooiingsfase

Uit welke fase komt dit voorbeeld?
"koekje eten"

1. voortalige periode
2. vroegtalige periode
3. differentiatiefase
4. voltooiingsfase

Uit welke fase komt dit voorbeeld:
"wacht even, ik kom er zo aan"

1. voortalige periode
2. vroegtalige periode
3. differentiatiefase
4. voltooiingsfase

www.nemokennislink.nl

Genie Wiley heeft ons laten zien dat...

1. je weinig taalinput nodig hebt om een taal echt goed te leren.
2. dat er een kritieke periode is om een taal te leren.
3. je prima een taal kunt leren na je dertiende.
4. het leren van een taal sneller gaat als je ouder bent.

Wat is een verschil tussen mensen - en dierencommunicatie?

1. Mensen gebruiken grammatica in plaats van gebaren
2. Dieren communiceren zonder taal, mensen gebruiken taal
3. Mensen kunnen communiceren over de toekomst
4. Dieren doen dansjes om te communiceren

De stamboom van de Indo-Europese talen.

De Indo-europese taalfamilie bevat de volgende talen:

1. Spaans, Bengali, Perzisch, Engels
2. Engels, Zulu, Keltisch, Hindi,
3. Xhosa, Duits, Frans, Fins
4. Hongaars, Engels, Spaans, Bengali

Op welke Europese taal lijkt Fries het meest? (gebruik een hoofdletter, geen punt, geen lidwoord)

Tot welke talenfamilie behoort Roemeens?

1. Romaanse tak
2. Slavische tak
3. Germaanse tak
4. Anglo-Friese tak

Hoe komt het dat het Indo -Europees de grootste taalfamilie is?

1. Iedereen stamt af van dezelfde prehistorische mensen
2. Europeanen hebben veel koloniën gehad en zo de taal verspreid
3. De steppe-nomaden hadden de beschikking over paarden, waarmee ze verder de wereld introkken
4. De steppe-nomaden waren een oorlogszuchtig volk, dat andere volkeren veroverde.

Tot welke tak van de Indo-Europese boom behoren de talen Duits en Engels?

1. anglo-fries
2. slavisch
3. germaans
4. hoog-germaans

Wat heeft de slag bij Hastings te maken met leenwoorden?

1. William the Conqueror heeft de slag bij Hastings gewonnen, waardoor het Frans veel Engelse leenwoorden heeft
2. Willem de Veroveraar won de slag bij Hastings waardoor veel Franse woorden in het Engels zijn ingeburgerd

Wat zijn taaluniversalia?

1. Een universum van talen
2. Gekke dingen die te maken hebben met taal
3. Dingen die bij alle talen ter wereld verschillen
4. Dingen die in alle talen ter wereld hetzefde zijn

Bouba en Kiki zijn

1. Klanken die bijna iedereen aan dezelfde vormen verbindt
2. De meest voorkomende namen voor knuffels
3. De Franse namen voor hond en kat
4. Twee cartoonfiguren

Hebban olla vogala nestas...

1. is Latijns voor een liefdesliedje
2. was rond 1100 v. Chr. een liefdesliedje
3. heeft een monnik verzonnen

Oudnederlands...

1. is geen taal
2. is een dialect van de Latijnse taal
3. was een volkstaal die alleen gesproken of gezongen werd
4. bestaat niet

Monniken schreven vroeger...

1. in het Oudnederlands
2. in het Latijn
3. niet, dat deed het 'gewone' volk
4. niet, ze spraken en zongen alleen

Hebban olla vogala nestas...

- was een liefdesliedje rond 1100 n. Chr.

- Oudnederlands was een volkstaal die alleen gesproken of gezongen werd

- monniken schreven teksten in Latijn

- hebban olla vogala nestas is de bekendste Oudnederlandse zin die opgeschreven is (maar niet de eerste)

Kijk en luister naar het 

volgende liedje!