Nederlands week 3

• Nederlands
• MBO
• Studiejaar 1

Herhaling

1. Tekstsoorten en tekstdoelen

wat weet je daar nog van?

2. Lees- en luister strategieën

wat weet je daar nog van?

3. Gezamenlijk bespreken opdracht vorige week

Tekstsoorten

Informatieve tekst

Betogende tekst

Instructieve tekst

Tekstdoelen

Informeren

Overtuigen

Overhalen / activeren

Instructie geven / instrueren

Amuseren / vermaken

Lees- en luisterstrategieën 

Verkennend lezen

Globaal lezen of luisteren

Gericht lezen of luisteren

Intensief lezen of luisteren

nos.nl

Lesdoelen 6 april, week 3

 - Je kent de opbouw van een formele e-mail

-  Je weet wat de woorden formeel en informeel betekenen

-  Je kunt een formele e-mail schrijven

We gaan vandaag aan de slag met het schrijven van een formele e-mail, 

dit is ook een examenopdracht!

Informeel schrijven

Informeel schrijven is een ander woord voor persoonlijk schrijven. Je kunt een informeel gesprek voeren of een informeel bericht schrijven. Die persoon spreek je dan aan met ‘je’. Je mag de ander bij ook zijn voornaam noemen.

Wat zijn voorbeelden van de aanhef en de afsluiting van een informele brief?

FORMEEL SCHRIJVEN

Formeel schrijven is een ander woord voor zakelijk schrijven. Je kunt formeel schrijven en formeel spreken. Je spreekt de ander aan met ‘u’. Je spreekt de ander aan met ‘meneer’ of ‘mevrouw’ zonder de voornaam te gebruiken. 

Wanneer of naar wie schrijf je een brief op formele wijze?

Geef eens wat voorbeelden.

Je begint de brief met een formele aanhef

Voorbeelden van een formele aanhef kunnen zijn:

 

Geachte heer ….. (+ achternaam),

Geachte mevrouw…… (+achternaam),

Geachte heer, mevrouw,

Beste heer…,

Beste mevrouw,

Waar let je nog meer op?

- Zet geen hevige emoties in je beschrijving (bijvoorbeeld in het geval van een klacht).

- Wees concreet en verwijs naar duidelijke gebeurtenissen. 

- Beschrijf helder wat je wilt en wat je verwacht.

Gebruik indirecte zinnen bij een formele brief

Voorbeelden:

Directe zin - Toen zei ze tegen me: ‘Ik wil je nooit meer zien.’ 

Indirecte zin ->Toen zei ze tegen me dat ze me nooit meer wilde zien. 

Directe zin -  ‘Zal ik je naar huis brengen?’, vroeg hij aan haar. 

Indirecte zin -> Hij vroeg of hij haar naar huis mocht brengen.

Directe zin - Rogier zegt: 'ik wil graag een kop koffie met een stuk appeltaart.'

Indirecte zin -> Rogier zegt dat hij graag een kop koffie met een stuk appeltaart wil.

ZAKELIJKE E-MAIL SCHRIJVEN

Voor de inhoud van een formele / zakelijke e-mail gelden dezelfde regels als voor de inhoud van een formele brief. Je hoeft alleen de adresgegevens niet op te schrijven.

Wat zet je bij de volgende vakken in een email?  

AAN: 

CC: 

BCC:

ONDERWERP:

OPBOUW ZAKELIJKE E-MAIL

Inleiding – één alinea: Korte weergave waarom je de brief schrijft.

Kern - twee à drie alinea's: Uitwerking van het onderwerp van je brief.

Elk deelonderwerp krijgt een aparte alinea.

Slot- één alinea: Omschrijving van wat je van de lezer verwacht.

Omschrijving van wat er nu gaat gebeuren.

KENMERKEN VAN EEN ZAKELIJKE TEKST

- Gericht op een goede relatie met de lezer

- Objectief en zakelijk

-  Beleefd

- Duidelijke beschrijving van wat je van de lezer wilt en waarom

- Korte zinnen

In tweetallen:

Oefening 1 invullen

& 

Oefening 2 invullen

Aansluitend klassikaal bespreken

Eindopdracht: 

schrijf een uitnodiging per e-mail aan medestudenten.

1.  Lees eerst de situatie goed door. 

2. Lees daarna wat er in moet komen te staan.

 3.  Maak de uitnodiging op het werkblad.

4. Je krijgt feedback van de docent. Pas je uitnodiging dan aan. Gebruik ook de checklist!

5. Maak daarna een definitieve versie en lever die in!

Waar wordt op gelet?

• Formeel taalgebruik
  
•  Goede aanhef en afsluiting
• Logische opbouw (inleiding-kern-afsluiting)
• Gebruik van witregels
  
• Hoofdletters en leestekens
  
•  Werkwoordspelling
  

Powerpoint presentatie

Ter oefening voor 

het examen 

spreken

Hoe ziet het examen spreken er uit?

• 2 weken voor het examen krijg je 'n blanco PowerPointpresentatie aangeleverd met 'n thema
• Je zorgt ervoor dat je de presentatie zelf bij je hebt tijdens het examen.
  
• Je moet min. 4 minuten en max. 6 minuten presenteren.
• Je mag aantekeningen meenemen maar deze mogen alleen maar bestaan uit steekwoorden.
• Je wordt door 2 docenten beoordeeld aan de hand van een beoordelingsformulier.
• Er worden geen vragen gesteld tijdens de presentatie.
  

Opdracht 

Powerpoint presentatie maken

• Denk eerst na over een onderwerp, dit mag je zelf kiezen uit de voorbeelden
• Maak vervolgens de Powerpoint presentatie
• De presentatie moet uit minimaal 8 dia’s bestaan (inclusief voorpagina en afsluiting)
• Houd het overzichtelijk, gebruik teksten en foto's, maar maak het niet té vol
• Let op de spelling en zinsbouw