Is het gelukt met het maken van alle opdrachten? Welke vragen over de leerstof heb je nog?
Geen :)
Slide 1 - Tekstslide
Leerdoel
Hoe werd Indië een kolonie van Nederland?
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Nederlands-Indië
17e eeuw ⮕ handel met Indonesië (VOC)
1815 ⮕ Indië wordt een Nederlandse kolonie
Bestuur door Nederland
Slide 4 - Tekstslide
Imperialisme
Europeanen trots op eigen land en cultuur
Aanzien van land vergroten
Veroveren van nieuwe gebieden ⮕ Imperialisme
Slide 5 - Tekstslide
Het cultuurstelsel
(1830-1870)
Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden
Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)
Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch
Slide 6 - Tekstslide
🏵
🌴
🌴
🌴
🕳
🌴
🕳
🛢
🛢
🛢
Koffie
☕️
⚽️
🌴
🍚
🍚
🍚
🍚
🖇
🖇
🚬
🌴
🚬
Goud
🏵
🌴
🛢
🌴
🌴
☕️
🛢
🌴
🍭
🏵
🏵
☕️
Palmolie
🌴
Tabak
🚬
Aardolie
🛢
Suikerriet
🍭
Kolen
🕳
Rubber
⚽️
Rijst
🍚
Tin
🖇
Thee
🍵
🍵
🍵
Slide 7 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel?
Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo (cultures)
Javaanse boeren krijgen hiervoor plantloon
Slide 8 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel?
Boeren die geen geschikte grond hebben moeten verplicht 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen
Nederlandse handel maatschappij (NHM) verkoopt de goederen met winst
Slide 9 - Tekstslide
Opdrachten
Leerboek: 50 en 51
Werkboek: 69 en 70
Opdrachten: 1, 2, 3, 4, en 5
Slide 10 - Tekstslide
3.43.4 Nederlands-Indië
Hoe werd Indië een kolonie van Nederland?
- Nederlands-Indië t/m cultuurstelsel
Geschiedenis
Opdrachten maken bij paragraaf 3.4: 6 t/m 10
Is het gelukt met het maken van alle opdrachten? Welke vragen over de leerstof heb je nog?
Geen :)
Slide 11 - Tekstslide
Het cultuurstelsel
(1830-1870)
Doel: Indië moet weer winstgevend (voor Nederland) worden
Met dat geld kan Nederland een modern land worden (wens van koning Willem I)
Uitvoering onder leiding van Johannes van den Bosch
Slide 12 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel?
Javaanse boeren moeten 1/5 deel van hun land verbouwen met voor de Nederlanders interessante producten: koffie, thee en indigo (cultures)
Javaanse boeren krijgen hiervoor plantloon
Slide 13 - Tekstslide
Hoe werkt het cultuurstelsel?
Boeren die geen geschikte grond hebben moeten verplicht 66 dagen werken voor de Nederlanders (herendiensten), bijvoorbeeld wegen, kanalen en spoorwegen aanleggen
Nederlandse handel maatschappij (NHM) verkoopt de goederen met winst
Slide 14 - Tekstslide
Max Havelaar
Max Havelaar, of de koffij-veilingen der Nederlandsche Handel-Maatschappij.
Boek van Multatuli (Latijn voor: 'ik heb veel leed gedragen'), pseudoniem van Eduard Douwes Dekker
Belangrijkste protest tegen het cultuurstelsel
Slide 15 - Tekstslide
Einde aan het cultuurstelsel
1870 naast NHM, mogen andere bedrijven handel voeren met NL-Indië
Cultuurstelsel verdwijnt
1900: Nederland gaat investeren in infrastructuur en scholing
Slide 16 - Tekstslide
Verzet
Door onderwijs in Nederlands-Indië gingen jongeren anders denken
Nieuwe ideeën over bestuur
Verzet tegen de Nederlandse overheid
Slide 17 - Tekstslide
Opdrachten
Leerboek: 50 en 51
Werkboek: 70 en 71
Opdrachten: 6, 7, 8 en 10
Als iedereen klaar is gaan we de opdrachten nakijken
Wij gebruiken cookies om jouw gebruikerservaring te verbeteren en persoonlijke content aan te bieden. Door gebruik te maken van LessonUp ga je akkoord met ons cookiebeleid.