H2.2

• Aardrijkskunde
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 3

Wat weet jij nog over de vernieuwing van het stadscentrum van Rotterdam

aan het eind van de les:

- Weet je hoe verschillende wijken in Rotterdam ontstonden.

- Kan je een buurtprofiel maken van een wijk in Rotterdam.

- Weet je wat leefbaarheid en gentrificatie zijn.

Schrijf in je eigen woorden op waar jij aan denkt bij het woord 'leefbaarheid'

Leefbaarheid ...

... de mate waarin een woonwijk geschikt is om te leven.

Hier kom je bijvoorbeeld achter door bewoners zelf vragen te stellen over wat zij van hun wijk vinden. Vragen over het onderhoud, rotzooi op straat, sociale contacten tussen buren en veiligheid. Of door het houden van een buurtonderzoek.

https:

Leefbaarheid vergroten

Dit doen we met stedelijke vernieuwing

- sloop en nieuwbouw

- renoveren of restaureren

- gentrificatie 

- meer voorzieningen ( scholen onderwijs etc)

- verbetering infrastructuur 

- parken,plantsoenen aanleggen.

Gentrificatie zijn veranderingen in een armere woonwijk doordat rijke mensen er verwaarloosde woningen kopen en opknappen

opdracht

Kies met je groepje 1 wijk. Van deze wijk ga je verschillende onderdelen onderzoeken en beschrijven in een presentatie. Verdeel de verschillende onderdelen binnen je groepje zodat iedereen iets uit kan zoeken.

1. Hoe is de wijk ontstaan?

2. Veiligheid van de wijk.

3. Hoe is het gesteld met het onderhoud van de straten, parken,woningen. ( denk bijv. aan straatvuil, veel sociale huurwoningen/ koopwoningen of niet.)

4. Welke stedelijke vernieuwingen zijn er zichtbaar ( renovatie/herinrichting/ gentrificatie)

5. De kwaliteit van de voorzieningen in de wijk. ( hoeveelheid scholen/supermarkten/sport enz)

google maps > voorzieningen

maps

wijkprofielen

https://wijkprofiel.rotterdam.nl/nl/2020/rotterdam

huiswerk:

volgende les de opdracht af. Zorgt ervoor dat je deze met je groepje kan presenteren.