DT5 Week 2 les 2

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Hoe stel je je mening bij?

- Bekijk een deel van het volgende filmpje 1:50-9.36

- Beschrijf de rol van de voorzitter. Wat doet hij?

- Beschrijf de reacties van de deelnemers. Wat brengen zij in?

https:

Afspraken

- Deadline voorbereiding se...

Hoe gaan we met elkaar om?

- Ruimte geven

- Uit laten praten

- Vragen en niet wijzen

Rollen in de discussie

- Voorzitter

- Deelnemers

Rollen in de discussie

- Voorzitter

Houdt de tijd in de gaten

Zorgt voor een afbakening van de 4 fasen

Vat samen waar nodig

Stelt vragen

Betrekt alle deelnemers

Leidt richting een gezamenlijke mening of oplossing

Rollen in de discussie

- Deelnemer

Accepteert gezag van voorzitter

Luistert naar anderen 

Stelt vragen

Herziet zijn/haar mening als hij/zij overtuigd is

Stelt vragen wanneer iets niet duidelijk is

Tijdschema

Fase 1 Analyse:

Fase 2 Inventarisatie:

Fase 3 Reageren:

Fase 4 Besluiten:

2-3 minuten

4-6 minuten

6-8 minuten

3 minuten

Beoordelen

- Inhoud

- Interactie

- Afstemmen op doel

- Houding

- Taalgebruik

- Vloeiendheid en verstaanbaarheid

Uitvoeren

-Verdeel de klas in 2, dus 2 discussiegroepen samen

- Spreek af welke groep als eerste discussieert

- De toeschouwers vullen elk het observatieformulier in voor 1 van de discussiedeelnemers. Spreek af wie wie bekijkt.

- Na afloop van de discussie bespreken jullie de observatie

- Hierna discussieert de andere groep volgens bovenstaande regels.

Terugkijken

- Discussie volgens vaste structuur.

- Hoe ging dat? 

- Wat kan beter?

Volgende les: probleemoplossende discussie