Vakdidactiek 30 november 2022 herontwerp ontwerpcyclus 2

Wat gaan we doen vandaag?
 Check in
Vragen stellen in elke lesfase
Verder werken en Expertfeedback
Reflectie/ check-out

1 / 16
volgende
Slide 1: Tekstslide
InformatiemanagementHBOStudiejaar 1

In deze les zitten 16 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Wat gaan we doen vandaag?
 Check in
Vragen stellen in elke lesfase
Verder werken en Expertfeedback
Reflectie/ check-out

Slide 1 - Tekstslide

Check in
Hoe voel je je nu qua energie?

Slide 2 - Tekstslide

 Wat: Inloggen
Hoe: Per examentraining 1 student inloggen
Hulp: Lesplanformulier
Tijd:  20 min
Uitkomst: Je kunt per lesfase de juiste vragen stellen 



Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Hoeveel toetsen heeft dit atelier
(totaal 10 EC)
A
1
B
3
C
2
D
4

Slide 5 - Quizvraag

Welke 3 beroepsproducten lever je in eind week 2.7?

Slide 6 - Open vraag

Rol van vakdidacticus
Als didacticus ben je bezig je lesstof over te brengen aan de leerlingen waardoor je hun denkproces activeert. Je geeft een korte instructie en zet je leerlingen snel en doelgericht aan het werk. Je houdt rekening met niveauverschillen in je klas door te differentiëren in je werkvormen.

Slide 7 - Tekstslide

evaluatie lesplanformulier
- Waaraan heb je gezien/gehoord/gelezen dat je leerlingen een mentaal proces hebben doorgemaakt waarbij als gevolg van leeractiviteiten (=het practicum) een relatief
stabiele gedragsverandering tot stand is gekomen?

Slide 8 - Tekstslide

Hoe noem je dat kort gezegd?
A
taalsteun bieden
B
effectiviteit 1
C
practicumdidactiek
D
Formatief handelen

Slide 9 - Quizvraag

Leerdoel
je kunt vragen van de lage en hoge orde toevoegen bij de juiste lesfase. 

Slide 10 - Tekstslide

Welke checkvraag stel je?
In welke lesfase?

Slide 11 - Open vraag

Wat is de eerste vraag die je stelt?
in welke lesfase?

Slide 12 - Open vraag

Welke kort antwoord vraag stel je?
In welke lesfase?

Slide 13 - Open vraag

welke bronnen ga je
nader bestuderen?

Slide 14 - Woordweb

Wat: expertfeedback
Hoe: 3 groepjes tegelijk 1 student per examentraining
Hulp: Al je materiaal
Tijd: eigen tijdsloten: zie bord
Uitkomst: epertfeedback tijdens het proces
Klaar: verwerk feedback

Slide 15 - Tekstslide

Reflectievraag:

In hoeverre is de volgende uitspraak op jou van toepassing en geef aan wat je nog niet weet en op hoe je dat zou kunnen leren:
-Ik weet dat het stellen van activerende denkvragen, vragen die tot nadenken stemmen, essentieel is om het geleerde zichtbaar te maken en daardoor leerlingen te laten leren. 

Slide 16 - Tekstslide