Week 4B - Europese eenwording (Het verdrag van Maastricht en de EU)

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Week 4B - Het verdrag van Maastricht en de Europese Unie

Programma

Samen (15 min)

• Programma
• Wat weet je nog?
• Bespreken nieuwe leerstof.

Zelfstandig (35)

• Aan de slag met de opdracht 
• Afsluiten les 

Tijdvak 10: Tijd van Televisie en Computer (1945 - 2023)

1. Introductie
2. Dekolonisatie (10.1)
3. De Koude Oorlog 1 (10.2)
4. De Koude Oorlog 2 (10.2)
5. Welvaart en Cultuur (10.3)
6. De eenwording van Europa. (10.4)
7. Multiculturele samenleving (10.5)
8. De Wereld van nu (10.6)

herhaling leerdoelen / test

de EGKS staat voor...?

1. Europese Groep voor Klimaat en Straling
2. Europa groep Kolen en staatsaangelegenheden
3. Europese Gemeenschap voor Kolen en Staal
4. Europese Gemeenschap voor Klimaat en Straling

De EU bestaat sinds...

1. 1951
2. 2002
3. 1992
4. 1989

Wat waren de eerste zes landen die Europees gingen samenwerken?

1. Frankrijk, Bondsrepubliek Duitsland, Nederland, België, Zweden, Denemarken
2. Frankrijk, Bondsrepubliek Duitsland, Nederland, België, Zweden, Engeland
3. Frankrijk, Bondsrepubliek Duitsland, Nederland, België, Luxemburg, Engeland
4. Frankrijk, Bondsrepubliek Duitsland, België, Nederland, Luxemburg, Italië

In het verdrag van Schengen staat dat:

1. Asielzoekers worden vehoord door de IND
2. Alle Europeanen overal mogen wonen/werken w
3. Europa vluchtelingen moet opnemen

Leerdoelen

1. Je kan de invloed  van het Verdrag van Maastricht voor de Nederlandse samenleving toelichten.
2. Je kan beschrijven hoe het bestuur van de EU eruit ziet.
3. Je kan voordelen en nadelen van de Europese Unie noemen.

Leerdoel 1

Je kan de invloed  van het Verdrag van Maastricht voor de Nederlandse samenleving toelichten.

Helmut Kohl (minister president Duitsland 1982 -1998)

- In 1990 werd Duitsland weer 1 land.

Veel landen waren bang dat Duitsland dan te sterk zou worden. 

- Helmut Kohl '' geen Duits Europa'' , maar een ''Europees Duitsland.''

- Wens: meer  eenheid in Europa: de EU, de gemeenschappelijke munt, verdieping en verbreding.

Start EU (1992)

Met het Verdrag van Maastricht in 1992 werd de Europese Unie officieel gevormd.

Gevolg: 

- Er kwam nog meer economische en politieke samenwerking in Europa.

- Ook werd er besloten tot de invoer van een gemeenschappelijke munt.

Afspraken verdrag van Maastricht

Steeds meer landen kwamen erbij, vooral uit Oost-Europa.

Europese Unie (EU) 1992

• Steeds meer Europese landen sloten zich aan bij de EU. (nu 27) (veel Oost-Europese landen sloten zich aan)
• Politiek en economische samenwerking.
• Afspraken over veiligheid en milieu. 
• Invoering Euro.

Leerdoel 2

Je kan beschrijven hoe het bestuur van de EU eruit ziet.

Bestuur EU

Europees Parlement: volksvertegenwoordiging

 

Europese Commissie: dagelijks bestuur EU (28 commissarissen die wetten voorstellen en uitvoeren)

Raad van de Europese Unie: samengesteld uit de ministers van alle lidstaten.

Europese Raad: bestaat uit Staatshoofden en regeringsleiders van de EU-landen. Neemt strategische beslissingen over het algemene

politieke beleid van de EU. 

leerdoel 3

Je kan voordelen en nadelen van de Europese Unie noemen.

Voorstanders EU

Nadelen

1. Te veel regels. 
2. Grenzen niet voldoende bewaakt. 
3. Landen willen zelf beslissen over hun land, en niet de regels van Europa volgen. 
4. Rijkere landen betalen mee aan de armere landen. 

Landen hebben minder te vertellen binnen hun eigen grenzen nu er in Brussel steeds meer afspraken worden gemaakt die voor de hele Europese Unie gelden. Veel besluiten in de Europese Unie worden met meerderheid van stemmen genomen. Ook als Nederland ergens tegen stemt, moeten we toch aan het besluit van de meerderheid meewerken

4. De jaarlijkse bijdrage van Nederland aan de EU: 6,9 miljard euro in 2017. Dat is ruim 400 euro per Nederlander per jaar. Nederland ontving in dat jaar 3,7 miljard euro. Nederland is dus een 'nettobetaler' binnen de Europese Unie.

Raad het begrip!

• Maak duo's en kies een ander duo om tegen te strijden
• De personen 1 van het duo kiezen samen een begrip uit dit hoofdstuk 
• Zij teken dit binnen 1 minuut ieder op een blaadje
• Personen 2 proberen te raden welk begrip er wordt uitgebeeld
• Wie dit als eerst doet krijgt een punt.
• We spelen 10 minuten. Wie dan het meeste punten heeft behaald, heeft gewonnen! 

Aan de slag

Kies uit:

• Samenvatten
• Methodeopdrachten
• Mindmap
• Zelf toetsvragen bedenken
• Creatieve opdracht

samenvatting

Sinds juli 2013 zijn 28 landen lid van de Europese Unie. Doel van de EU is om Europa veiliger en welvarender te maken. Door samen te werken is er in de EU een gemeenschappelijke handelsmarkt ontstaan. Ook zijn de binnengrenzen verdwenen en kun je in 17 landen met de euro betalen. Als EU-inwoner heb jij het Europees burgerschap, waardoor je vrij bent om in een ander EU-land te reizen, te wonen of te werken. Ook op het gebied van landbouw, politie & justitie, gezondheid en asielbeleid wordt er op Europees niveau samengewerkt. 

 

De Europese Unie wordt bestuurd door drie organisaties: De Europese Commissie heeft als taak om nieuwe wetten voor te stellen en om wetten uit te voeren. De Europese Commissie wordt gecontroleerd door het Europees Parlement, dat door de EU-burgers gekozen wordt. Samen met de Raad van Ministers stemt het Europees Parlement over de wetsvoorstellen. 

Voorstanders van de EU noemen de toegenomen welvaart, tegenstanders van de EU vinden dat Nederland te veel zelfstandigheid verliest. 

 

NL en de EU

• 1951 oprichting EGKS
• 1957 oprichting EEG

• 1985 verdrag van Schengen
• 1992 verdrag van Maastricht -> Europese Unie
• vanaf de jaren '00 anti Europese sentimenten
•  2002  invoering Euro

Test

In welk jaar ontstond de EU
(Europese Unie)?

1. 1989
2. 1992
3. 1997
4. 2002

wat was een voordeel van de oprichting van de EU (meerdere antwoorden goed)

1. Geen zeggeschap over sommige wetten
2. Makkelijk reizen
3. Een munt
4. Andere landen financieel helpen

Nadeel van de EU?

1. Goedkopere producten uit Roemenië en Polen
2. Nederland heeft door EU een groter afzetgebied
3. Nederlandse handel neemt toe
4. Nederland heeft daardoor een grotere arbeidsmarkt

Met welke twee Europese besluiten stemde Helmut Kohl in voor steun voor de hereniging van beide Duitslanden?

1. Invoering euro en de EGKS
2. Invoering Euro en uitbreiding EU
3. Toelaten van migranten en uitbreiding leger
4. Uitbreiding EU en opnemen van migranten

Wat is één van de belangrijkste oorzaken voor de economische groei in de Europese Unie?

Leerdoelen

1. Je kan de invloed  van het Verdrag van Maastricht voor de Nederlandse samenleving toelichten.
2. Je kan beschrijven hoe het bestuur van de EU eruit ziet.
3. Je kan voordelen en nadelen van de Europese Unie noemen.

Voor de liefhebber

0

03:59

Wat is één van de belangrijkste oorzaken voor de economische groei in de Europese Unie?

Quizlet

 https://quizlet.com/nl/533303826/geschiedenis-historische-context-nederland-1948-2008-alle-begrippen-en-gebeurtenissen-flash-cards/