Kennismaking + afspraken

• Mens en samenleving
• Secundair onderwijs

Kennismaking + afspraken

de verbindingsdraad

• We gaan in een kring zitten. De bol wol ligt in het midden van de kring.
• Elke keer als iemand spreekt, zal hij/zij een stukje van de wol vastpakken en doorgeven naar een persoon naar keuze.
• De leerkracht begint, stelt zichzelf kort voor en trekt een willekeurig vraagkaartje.

• Terwijl de leerkracht antwoordt, houdt zij het uiteinde van de wol vast en rolt de bol door naar een leerling.
• De leerling die de bol wol ontvangt, houdt de draad vast, stelt zichzelf kort voor, trekt daarna een vraagkaartje, leest het hardop voor en geeft zijn/haar antwoord.
• Dit gaat door tot wanneer alle leerlingen aan de beurt geweest zijn.

Groepsreflectie

• Wat vond je het leukste om te horen van jouw klasgenoten?
• Wat hebben we over elkaar geleerd dat we niet hadden verwacht?
• Hoe voelde het om iets persoonlijks te delen? 

Voorbereiding en materiaal

• Ik heb mijn schooltas bij.
• De inhoud van mijn schooltas is in orde.
• Mijn laptop is opgeladen. 

Klasgedrag en netheid

• Bij het binnenkomen van de klas, steek ik mijn gsm in het gsmhotel.
• Ik zit steeds op mijn vaste plaats in de klas.
• Ik eet niet tijdens de lessen. Ik drink enkel water.
• Ik help mee om de klas op te ruimen.

Plannen en inhalen

• Ik raadpleeg elke dag smartschool en mijn planner.
• Als ik een toets moet inhalen, doe ik dit tijdens het inhaalmoment.

Verantwoordelijkheid

• GEEN jassen of petten in de les
•  eten en toiletbezoek tijdens de pauzes
• Ik neem mijn verantwoordelijkheid.

Wat wil je graag nog kwijt na deze eerste kennismaking?