‹Terug naar zoeken

3. ¿Tienes animales? y ¿cómo eres? (2p) - 9/01

1 / 41
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 41 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Seating plan
1. Seating plan:
Chico / chica / chico / chica / chico / chica


2. Tomar notas en el Google doc compartido:
  • ¿Quién es el voluntario para tomar notas hoy?
                                   Enlace aquí 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoy es __(day)_____ (number) de ___ (month)____ de___(year)___

Ejemplo:
Hoy es viernes veintiuno de septiembre de dos mil veintitrés
Write the FULL date below

Slide 3 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Iconos importantes para nuestras clases. 
¡Adivina su significado!

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Unidad 2
EN CASA CON MI FAMILIA

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homework / deberes

1. Review the Lesson Up shared with you today: 2. ¿Tienes animales? (1p) - 08/01
Practice with the interactive activities about the singular and plural.

2. Create your family tree in your notebook. Write down at least 10 family members and explain if you have a pet or not.



Para el martes 9 de enero

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡Te toca a ti!
Try to make a really long sentence by saying the following animals out loud. For example:
"Tengo dos serpientes, cinco..."

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Escucha y escribe la letra correcta y el color . (1 - 12)
What function are colours?
Los colores

Slide 8 - Tekstslide

Colours are adjectives
LAS  SOLUCIONES

c, g, b, h, e, f, d, a, l, k, i, j

PS. colours are adjectives!

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies


En tu cuaderno, empareja los animales con las descripciones
timer
4:00

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Choose the correct answer for Ejercicio 5
A
1a / 2b/ 3c
B
1c / 2b/ 3a
C
1b / 2a / 3c

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Fill in the form on the right with information about Ana's pets (in English):

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Fill in the form on the right with information about Paco's pets (in English):

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

¿Y tú? ¿Tienes animales?
If not, make it up!

Slide 15 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

TAREA FORMATIVA: LOST ANIMAL POSTER

You are going to make a digital poster (A4) in Spanish because you lost your pet.


What you need to include:

  • Announce that your pet(s) (dog, cat, bird, rabbit...) is lost.
  • A picture of your pet(s)
  • Explain what kind of pet is it, name, what it looks like (colour, age, size...)
  • When and where it disappeared
  • Give a reward if people return it to you
  • Contact information about you
  • Tell if you consider your pet a family member
  • What does the poster need to look like?                                            
  • Work neatly and type your text preferably.
  • UPLOAD IT TO MANAGEBAC









You may work in pairs.
Example in next slide.

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

                                                      SE BUSCA
Nombre: Pirata
Tipo de animal: Perro
Color: Negro y blanco 
Edad: Cuatro años
Tamaño: Mediano (cuarenta centímetros)
Detalles: Tiene un parche negro de pirata en el ojo izquierdo
Fecha de desaparición: Diez de diciembre de dos mil veintitrés.
Lugar: Ámsterdam Sur, frente a la escuela AICS.
Recompensa: Cinco bolsas grandes de Takis.
Contacto: 0622234333
Dueño: Jon y Jane Doe

¡ESTAMOS MUY TRISTES! 
¡PIRATA ES UN MIEMBRO DE LA FAMILIA!


What key phrases can you take from this example?

Make sure you give all the info asked in the task description.
ATL: Select digital tools based on the specific task.
What digital tool are you using for this task? Why? Explain in writing in your notebook

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

 Preguntas de hoy
¿Cómo eres? 
¿Cómo son los miembros de mi familia? 
¿Qué tipo de palabras necesitas para describir tu aspecto físico? 

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Quién es? (1 - 12)
¡Escúchame!

Slide 19 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡COMPROBAMOS!
2. Marga
3. Silvia
4. Alfredo
5. Ramona
6. Lola
7. Carlos
8. David
9. Miriam
10.Berta
11.Alonso
12.Leonardo

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

El vocabulario
alto/a
 bajo/a
 delgado/a
gordo/a
 guapo/a
 feo/fea
En tu cuaderno copia el vocabulario del ejercicio 1 y tradúcelo al inglés:

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vocabulario útil
Here is the vocabulary list for this part of the unit should you need to refer back to it at any time. 


Study this at home!

Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Qué significa "soy"?
A
soy sauce
B
I am
C
Here is it
D
You are

Slide 23 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies


Gramática
Copia la conjugación del verbo irregular ser:

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡A practicar! 

Elige una persona del ejercicio 1 y haz diálogos. 


-¿Eres un chico o una chica?
-Un chico
-¿Eres bajo?
-No, no soy bajo
-¿Eres alto? 
-Sí, soy alto.
- ¡Eres Alfredo! 
timer
5:00

Slide 25 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

    ¿Cómo son estas personas?
Escucha y escribe la edad y dos adjetivos para cada persona (1-8):

Roberto 
Sadiq 
Alonso 
Pepe  
Natalia 
Elena  
Montserrat  
Siliva
Ejemplo: 1 Roberto- 12- alto, simpático
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations 
Targeted listening skills: listen for specific information at a time. First, try listening and writing the name and age of each person, and then on the second go listen and write the adjectives for each person.

Slide 26 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¡COMPROBAMOS!
2. NATALIA-13-ALTA, UN POCO TÍMIDA
3. ELENA-11-PEQUEÑA, MUY DIVERTIDA
4. SADIQ-12-BASTANTE DELGADA, INTELIGENTE
5. MONTSERRAT-13-MUY GUAPA, MUY ANTIPÁTICA
6. ALONSO-14-MUY GORDO, ABURRIDO
7. PEPE-15-MUY GUAPO, MUY MUY DIVERTIDO
8. SILVIA-16-DELGADA, MUY PEREZOSA

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

La gramática
Before completing the next exercise, remember that adjectives have to agree in gender and number with the noun that they describe! 
For example...
Mi hermano es alto, pero mi hermana es alta
Mis padres son delgados.

Now, in your notebook describe three members of your family
See the example on ex. 3, p. 48

Slide 28 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Escribe un texto similar acerca de tu familia. Usa mínimo dos adjetivos por cada miembro de tu familia. 
PALABRAS NUEVAS: 
travieso/a: mischievous
juguetón: playful
todo nos llevamos bien: we all get along well
timer
8:00
EXIT TICKET!

Slide 29 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Have you finished?
Do the exercise in the next slides!

Slide 30 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

¿Cómo eres?
ATL: Apply skills and knowledge in unfamiliar situations

You're going to practise targeted listening skills... 

In the next slide, watch the video and write down as many adjectives as you can in Spanish! 

What do you think they mean?
Listen to the song in the next slider and note down in your notebook the adjectives you understand. 

Slide 31 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 32 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Read the text and correct the sentences above in the next slides.

Slide 33 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Homework / deberes
1. Review the Lesson Up shared with you today: 3. ¿Tienes animales? y ¿cómo eres? (2p) - 09/01
Practice with the interactive activities.

2. Upload on Managebac the poster with the information about  your lost pet. You worked in pairs and each student must upload a copy.

3. Complete this listening activity in your notebook.




Para el lunes 15 de enero

Slide 34 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 35 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

0

Slide 36 - Video

Deze slide heeft geen instructies

tener, ellos
A
tiene
B
tienen
C
tenemos
D
tenéis

Slide 37 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

tener, nosotros
A
tenéis
B
tienen
C
tenemos
D
tengo

Slide 38 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

conjugate: Manuel y tú (tener)
A
tenemos
B
tienen
C
tienemos
D
tenéis

Slide 39 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

tener, yo
A
teno
B
tengo
C
tiene
D
tienes

Slide 40 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

conjugate: Manuel y yo (tener)
A
tenéis
B
tenemos
C
tengo
D
tienen

Slide 41 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Meer lessen zoals deze

Ana Frank, la Casa de atrás

- Les met 13 slides door Anne Frank Stichting
HistoriaHistory+1Primary EducationAge 10-12
Anne Frank HouseAnne Frank House

Vincent van Gogh: Verdadero o falso

- Les met 35 slides door Van Gogh Museum
ArtPrimary EducationAge 10-13
Van Gogh MuseumVan Gogh Museum

3. ¿Cómo eres? - 23/1 (1 p)

- Les met 38 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

8. ¿Cómo eres? (2p) - 23/01

- Les met 38 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

3. ¿Cómo eres? - revisada (45 m )

- Les met 40 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

3. ¿Cómo eres? - (1p)

- Les met 40 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

5. Saludar y describir a los invitados - 26/09

- Les met 27 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

3. ¿Tienes hermanos/animales? + ¿Cómo eres?

- Les met 49 slides
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2