1E vrijdag 13 mei 5.3 Lezen IIII
1 / 16
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Wat zijn signaalwoorden?
A
Woorden die zeggen wat iemand doet in een zin
B
Woorden die zinnen aan elkaar koppelen
C
Woorden die relaties tussen zinnen aangeven
Slide 5 - Quizvraag
Peter wil meer weten over wat jongeren tof vinden. Ten eerste wie ze qua muziek volgen. Ten tweede wie ze op TikTok volgen. Ook is hij benieuwd naar hun lievelingsseries.
Wat is de relatie tussen deze zinnen?
Wat is de relatie tussen deze zinnen?
A
De tweede, derde en vierde zin vertellen oorzaken van waarom Peter meer over jongeren wil weten
B
De tweede, derde en vierde zin vertellen meerdere dingen die Peter' wil weten. Die dingen worden dus opgesomd.
Slide 6 - Quizvraag
Peter wil meer weten over wat jongeren tof vinden. Ten eerste wie ze qua muziek volgen. Ten tweede wie ze op TikTok volgen. Ook is hij benieuwd naar hun lievelingsseries.
Door welke signaalwoorden weet je wat er wordt opgesomd?
Door welke signaalwoorden weet je wat er wordt opgesomd?
A
Muziek, TikTok, Lievelingsseries
B
Ten eerste, Ten tweede, Ook.
Slide 7 - Quizvraag
Ik denk altijd dat ik leuke dingen voor jongeren kan bedenken, maar ik begin te vermoeden dat ik te oud ben en hun smaak niet meer snap.
Welke twee dingen staan in deze zinnen 'tegenover' elkaar?
Welke twee dingen staan in deze zinnen 'tegenover' elkaar?
A
De 'ik' is te oud en snapt jongeren niet.
B
De 'ik' denkt dat ze iets kan, maar vermoed nu dat ze dat niet kan omdat ze te oud is.
Slide 8 - Quizvraag
Ik denk altijd dat ik leuke dingen voor jongeren kan bedenken, maar ik begin te vermoeden dat ik te oud ben en hun smaak niet meer snap.
Door welk signaalwoord weet je dat de tweede zin een tegenstelling van de eerste is?
Door welk signaalwoord weet je dat de tweede zin een tegenstelling van de eerste is?
A
Vermoeden
B
Begin
C
Maar
Slide 9 - Quizvraag
Vanmorgen was ik supermoe. Eerst heb ik de wekker tien keer uitgedrukt. Toen kwam mijn moeder me wakker maken. Daarna moest ik mijn bed wel uit, anders zou ik te laat op school komen.
Op welke manier staan de 2e, 3e en 4e zin in relatie tot de 1e?
Op welke manier staan de 2e, 3e en 4e zin in relatie tot de 1e?
A
In die zinnen worden tegenstellingen van wat er op een ochtend gebeurt in verteld.
B
In de zinnen worden verschillende gebeurtenissen op een ochtend in een bepaalde volgorde verteld.
Slide 10 - Quizvraag
Vanmorgen was ik supermoe. Eerst heb ik de wekker tien keer uitgedrukt. Toen kwam mijn moeder me wakker maken. Daarna moest ik mijn bed wel uit, anders zou ik te laat op school komen.
Benoem de signaalwoorden van tijd in deze zinnen.
Benoem de signaalwoorden van tijd in deze zinnen.
Slide 11 - Open vraag
Aan welk signaalwoord kun
je hier een tegenstelling herkennen?
Omschrijf ook de tegenstelling.
je hier een tegenstelling herkennen?
Omschrijf ook de tegenstelling.
Slide 12 - Open vraag
Aan welke signaalwoorden zie je meteen
dat zonnestralen meerdere effecten hebben?
Wat voor signaalwoorden zijn dit dus?
dat zonnestralen meerdere effecten hebben?
Wat voor signaalwoorden zijn dit dus?
Slide 13 - Open vraag
1. Geef twee voorbeelden van signaalwoorden van tijd.
2. Geef twee voorbeelden van signaalwoorden van tegenstelling.
3. Geef twee voorbeelden van signaalwoorden van opsomming.
2. Geef twee voorbeelden van signaalwoorden van tegenstelling.
3. Geef twee voorbeelden van signaalwoorden van opsomming.
