Fictie + 'Meer dan lezen' hv

Welkom!
Fijn dat je er bent,
ga lekker zitten.

Pak je spullen!
  1. lesboek
  2. schrift
  3. pen
  4. leesboek

Open je leesboek, 
we starten met lezen.
1 / 15
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 15 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Welkom!
Fijn dat je er bent,
ga lekker zitten.

Pak je spullen!
  1. lesboek
  2. schrift
  3. pen
  4. leesboek

Open je leesboek, 
we starten met lezen.

Slide 1 - Tekstslide

Deze les
Wat gaan we doen?
  • Toets fictie bespreken
  • 'Meer dan lezen' - theorie bespreken
  • Opdrachten maken
Leerdoel:
Je leert leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit een tekst te halen. 

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Planning 'meer dan lezen'
Week 1: theorie over leesstrategieën + opdrachten maken
Week 2: theorie over onderwerp en hoofdgedachte + opdrachten maken
Week 3 en 4: herhaling, oefenen + toets maken

Slide 4 - Tekstslide

Waarom begrijpend lezen?

  • Voor schoolvakken: Je hebt het nodig in vakken zoals geschiedenis en biologie om informatie te begrijpen en te onthouden.
  • Slimmer denken: Het helpt je kritisch na te denken en vragen te stellen over wat je leest.
  • Beter in taal: Je leert nieuwe woorden en verbetert je schrijf- en spreekvaardigheid.
  • Meer zelfvertrouwen: Goed begrijpend lezen zorgt voor meer succes in je schoolwerk, wat je een goed gevoel geeft.
  • Voor de toekomst: Je hebt het nodig in je studie en later op je werk, bijvoorbeeld voor instructies en rapporten.




Slide 5 - Tekstslide

Tot nu toe
Je leert leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit een tekst te halen. 

We hebben vier leesstrategieën besproken. 
  • Wat is een leesstrategie? 

Check: intensief lezen is een leesstrategie

Slide 6 - Tekstslide

Weet je 't nog?
Leesstrategieën = manieren om een tekst te gaan lezen.

  1. .............................................................................................
  2. .............................................................................................
  3. .............................................................................................
  4. .............................................................................................

Slide 7 - Tekstslide

Aan de slag!
Wat? Je maakt opdracht 2 op p. 11. 
Lees de tekst en beantwoord de vragen. 
Hoe? Noteer de antwoorden in je schrift. Je werkt in stilte.
Hulp? Brein-Buur-Baas.
Tijd? 15 minuten.
Uitkomst? We gaan de opdracht later bespreken. 
Eerder klaar? Ga verder met opdracht 6 op p. 14
Ook klaar? Bestudeer de theorie in het groene kader op p. 10 en onderstreep of markeer belangrijke dingen. Heb je een vraag? 
timer
15:00

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Check! 
  • 'Meer dan lezen' - theorie bespreken
  • Opdrachten maken

Je leert leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit een tekst te halen. 

Check: om een tekst helemaal te begrijpen lees je precies

Slide 10 - Tekstslide

Lees & vraag!
Je werkt samen met je buur. 
  • Leerling A leest een alinea voor aan leerling B en bedenkt vervolgens een vraag over deze alinea. Leerling B beantwoordt deze vraag.
  • Leerling B leest de volgende alinea voor aan leerling A en bedenkt hier een vraag bij. Leerling A beantwoordt deze vraag.
  • Zo wordt om en om de hele tekst gelezen en wordt er bij iedere alinea door de lezer een vraag bedacht.

Slide 11 - Tekstslide

Check! 
  • 'Meer dan lezen' - theorie bespreken
  • Opdrachten maken

Je leert leesstrategieën gebruiken om bepaalde informatie uit een tekst te halen. 

Check: om een tekst helemaal te begrijpen lees je precies

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Fictie + 'Meer dan lezen'

Slide 14 - Tekstslide

Fictie + 'Meer dan lezen' hv

Slide 15 - Tekstslide