Kiezen van werkdrukverlagende middelen

Kiezen uit middelen voor de collectieve werkdrukvermindering
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Kiezen uit middelen voor de collectieve werkdrukvermindering

Slide 1 - Tekstslide

Wat is het budget?
 
















Per leerling  is een bedrag van €143,64 beschikbaar. Uitgaande van 950 leerlingen gaat het over een bedrag van €136.458,-
Het bedrag per leerling komt als volgt tot stand:
Totale werkdrukmiddelen per leerling € 321,95; 
50% naar collectieve werkdrukvermindering; € 160,98
Afdragen collectieve werkdrukvermindering staf € 17,34
Rest voor collectief op locatie per leerling  € 143,64


Slide 2 - Tekstslide

  • Waar moet je rekening mee houden?



  • Elke les is 2500 euro?
  • Elk taakuur 50 euro
  • 921 leerlingen komend jaar
  • 1100 lesuren
  • Gelden zijn bedoeld voor OP en OOP.

Slide 3 - Tekstslide

Gelukkig hangt niet aan al jullie wensen een prijskaartje
  •  Meer rust in de jaarplanner, ook wat betreft de tijd tussen nakijken en leerlingbesprekingen.
  •  Avondvergaderingen clusteren (conciërges).
  •  Meer inzetten op leerlinggedrag.
  • Pieken in nakijkwerk (examens en toetsweken) opvangen met roosteren (extra inzet roosteraar kan meerwerk zijn)



Slide 4 - Tekstslide

We hebben een enquête afgenomen en daaruit rolden een aantal voorkeuren. 
( Selectie is gedaan door: Anouk OOP, Miriam, Jane, Nicolette (OP)
1. Kleinere klassen.
2. Meer voor-en nawerktijd. 
3. Systeem en belasting van coaching aanpakken 
4. Systeem van registreren verzuim/ gedrag.
5. Externen inzetten (bij surveillance, etc) ,
6. Vliegende keep bij receptie/conciërges/ onderwijsassistenten
7. Invallessen beter inzetten(ook voor OOP) 
8. Leerlingen bij uitval in de aula







Slide 5 - Tekstslide

1. Kleinere klassen
  • De splitsingsfactor 1 lager levert al  veel kleine vacatures op en er is een lerarentekort, 
  • Bij  NPO gelden zijn twee jaarlagen aangepast was 224.000 euro.  1 Extra groep is ongeveer 130.000 euro.

Slide 6 - Tekstslide

2. Meer voor-en nawerktijd
  • wat hoort daar allemaal bij?
  • is ook taakbeleid ( daar moet binnenkort ook een besluit over worden genomen!)
  • Nu in te schatten op 2 min. extra tijd per les.

Slide 7 - Tekstslide

3. Systeem van coaching aanpakken.
  • extra tijd / kleinere groep
  • vast/ ander tijdstip in rooster.
  • niet iedereen wil coach zijn.
  • OOP of externen inzetten?
Kan afhankelijk van wens mogelijk budgetneutraal opgelost worden.

Slide 8 - Tekstslide

4. Systeem van registreren en (ongeoorloofd verzuim en verwijdering)
soort "bloedhond" in combi met vliegende keep punt 6, dus niet bij docenten 
- (voor docenten en OOP) 
  • ondersteunt bijv. receptie.
  • pakt leerlingen aan en controleert op uitvoering.
  • neemt contact op met ouders.

Slide 9 - Tekstslide

5. Externen inzetten (bij surveillance, etc)
Oud- leerlingen surveilleren voor 10 euro per uur. Blijkbaar doen ze dit ook goed.

Slide 10 - Tekstslide

6. Vliegende keep bij receptie/conciërges/ onderwijsassistenten
Voorstel om deze ook in te zetten om spijbelaars en uitgestuurde leerlingen te registreren en aan te pakken en/ of dit ook te controleren.
  • Moet een krachtige persoonlijkheid zijn.

Slide 11 - Tekstslide

7. Invallessen beter inzetten(ook voor OOP)
  • leerling moet hiervoor opgevoed worden.
  •  vooral inzetten voor basisvaardigheden als ontwerpen, taal, rekenen, burgerschap, mediawijsheid, bronnen- vaardigheden, sexualiteit (keuze)
  • duidelijk geregistreerd en bijgehouden
  • met name voor leerlingen met achterstanden.
  • er moet een archief komen met opdrachten/ werkbladen.

Slide 12 - Tekstslide

8. Leerlingen bij uitval in de aula
  • onder toezicht van een speciaal ingehuurde kracht of een vrijwilliger. 
  • Dan wel een uitbreiding van de spelletjes ed.                        
  •  ( soort uitgebreide shelter/ denk aan laatste feestavond)

Slide 13 - Tekstslide

Vragen? Behoefte aan overleg? Ook door ons!!!
  • Over 30 minuten wordt er gestemd.
  • De voorkeur van behoefte aan (en, er is één combinatie bij?) moet 2/3 instemming hebben van al het personeel. Je MOET dus stemmen, anders kan er geen besluit vallen!
  • Je mag ook aangeven wat je persé niet wilt. Als 2/3de van het personeel dat niet wil, gebeurt het ook niet!. 

Slide 14 - Tekstslide