1. Leerlingen zijn instaat om door middel van een video (en eigen voorkennis) een mening te vormen rondom migratie in Nederland.
2. leerlingen kunnen door het kiezen van een keuzeopdracht omtrent migratie een concreet beeld vormen van ofwel de Nederlandse migratie geschiedenis of anderzijds zich inleven in migratie naar Nederland vanuit een persoonlijker perspectief.
3. Leerlingen kunnen 1 positief effect van migratie benoemen en 1 effect dat uitdaging voor de Nederlandse maatschappij oplevert.