Download de handige docentenhandleiding en de lesbrief voor de leerlingen in de bijlagen. Er is ook een zelfstandige thuisopdracht beschikbaar! Te downloaden via deze link.
In deze les gaan leerlingen een verhaal schrijven door steeds willekeurige briefjes uit een hoed of zak te trekken. De leerlingen gaan aan de slag met dieren, kleuren en werkwoorden. Bijvoorbeeld hond, eenhoorn, walvis; blauw, groen, roze; danst, fietst, zingt. Op een willekeurige manier gaan zij een verhaal laten ontstaan om er vervolgens zelf verder aan te schrijven. Als de leerlingen deze oefening hebben gedaan, gaan ze een soortgelijk programma in Scratch (een gratis online programmeertool voor kids) bouwen. Daarbij animeren ze het verhaal. Afhankelijk van het leesniveau van je klas kun je de zinnen moeilijker maken door bijvoeglijke naamwoorden (het gekke, hongerige, groene paard danst) of locaties (in de schuur, op school, onder water) te te voegen. Deze les sluit aan bij Digidoener! VO Les 10 | Dierenverhalen. De les heeft zowel doe- als praatopdrachten en is daardoor afwisselend en interactief.
Instructies
Werkbladen
Onderdelen in deze les
Dierenverhalen
Hoe verzin jij een verhaal?
Slide 1 - Tekstslide
Help jezelf een handje!
Slide 2 - Tekstslide
Straks hebben we zo’n zin: “Gekke, lieve zeehond danst”.
Slide 3 - Tekstslide
Verzin een dier!
Slide 4 - Tekstslide
Verzin nu bijvoeglijke naamwoorden.
Slide 5 - Tekstslide
Verzin nu werkwoorden.
Wat gaan de dieren doen?
Slide 6 - Tekstslide
Nu gaan we zinnen maken!
Slide 7 - Tekstslide
Maak nu een verhaal met de eerste zin die je hebt gekregen.