4M Go For It Unit 5 lesson 4

Unit 5
Lesson 4
1 / 39
volgende
Slide 1: Tekstslide
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

In deze les zitten 39 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Unit 5
Lesson 4

Slide 1 - Tekstslide

Lesson Goal
At the end of this lesson you know what adjectives and adverbs are.

Slide 2 - Tekstslide

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework


Slide 3 - Tekstslide

Adjectives and Adverbs

Slide 4 - Tekstslide

Grammar 3.2
Een bijvoeglijk naamwoord (adjective) zegt iets over een zelfstandig naamwoord (noun).

Beyoncé is a                sexy                lady.
                                     adjective            noun

Slide 5 - Tekstslide

Grammar 3.2
Een bijwoord (adverb) zegt iets over een werkwoord (verb) of over een ander bijwoord of bijvoeglijk naamwoord.

Het bijwoord komt NA het werkwoord.

He         talked         nervously.
            verb              adverb

Slide 6 - Tekstslide

Grammar 3.2
adverb = adjective + ly

adjective:    the beautiful girl
adverb:         she sings beautifully

Slide 7 - Tekstslide

Grammar 3.2
Een bijwoord dat iets zegt over een ander bijwoord of bijvoeglijk naamwoord staat VOOR het andere bijwoord of bijvoeglijk naamwoord:

That man drives terribly slowly.
They live in an extremely large house.

Slide 8 - Tekstslide

Grammar 3.2
Be careful!!

                      adjective -le             =             adverb -ly

                        terrible                                       terribly

Slide 9 - Tekstslide

Grammar 3.2
Be careful!!

    adjective:            medeklinker +y (easy)
    adverb:                 ily (easily)

Slide 10 - Tekstslide

Grammar 3.2
Be careful!!

    adjective:         ends with -ic (fantastic)
    adverb:              +ally (fantastically)

Slide 11 - Tekstslide

Grammar 3.2
Be careful!!

Bij sommige werkwoorden (zintuigen) gebruik je geen bijwoord, maar een bijvoeglijk naamwoord.
to be (zijn), to seem (lijken), to feel (voelen), to smell (ruiken), 
to sound (klinken), to taste (smaken)

Het ruikt vreselijk. - It smells terrible.

Slide 12 - Tekstslide

Grammar 3.2
Be careful!!

Sommige bijvoeglijke naamwoorden hebben een heel ander bijwoord.
He is a good boy. - He studies well.

Bij sommige bijvoeglijke naamwoorden is het bijwoord hetzelfde!
Bij fast, long, fair, low
That is a fast car. - It drives fast

Slide 13 - Tekstslide

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework


Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Link

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework

Slide 16 - Tekstslide

Handout
1

Slide 17 - Open vraag

Handout
2

Slide 18 - Open vraag

Handout
3

Slide 19 - Open vraag

Handout
4

Slide 20 - Open vraag

Handout
5

Slide 21 - Open vraag

Handout
6

Slide 22 - Open vraag

Handout
7

Slide 23 - Open vraag

Handout
8

Slide 24 - Open vraag

Handout
9

Slide 25 - Open vraag

Handout
10

Slide 26 - Open vraag

Handout
11

Slide 27 - Open vraag

Handout
12

Slide 28 - Open vraag

Handout
13

Slide 29 - Open vraag

Handout
14

Slide 30 - Open vraag

Handout
15

Slide 31 - Open vraag

Handout
16

Slide 32 - Open vraag

Handout
17

Slide 33 - Open vraag

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework

Slide 34 - Tekstslide

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB together
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework

Slide 35 - Tekstslide

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB together
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework

Slide 36 - Tekstslide

Lesson 4 Unit 5
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB
Do grammar-exercise on your handout and on the website
Discuss the grammar-exercise on your handout
Do exercise 26 A, on page 52 WB
Discuss exercise 26A with a classmate
Read the text on page 62-63 TB together
Do exercise 26 B on page 53 WB
Look back and homework

Slide 37 - Tekstslide

Lesson Goal
At the end of this lesson you know what adjectives and adverbs are.

Slide 38 - Tekstslide

Homework
Study words on page 57 TB
Study phrases on page 57 TB
Study words on page 59 TB
Study words on page 61 TB
Study grammar 3.2 on page 108/109 TB


Slide 39 - Tekstslide