H2 6.3 de stelling toepassen

Stelling van Pythagoras

Ga rustig zitten op je plek.

Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.

Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

4 november

1 / 18

Slide 1: Tekstslide

WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 18 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Stelling van Pythagoras

Ga rustig zitten op je plek.

Doe je telefoon uit en in de telefoontas of in je tas.

Leg je spullen open op tafel en Ipad omgedraaid neer.

4 november

Slide 1 - Tekstslide

Programma

Leerdoelen

Aan de slag

Afsluiten

Programma

Start
Lesdoelen
Terugblik en vooruitkijken
Aan de slag
Afsluiting

Slide 2 - Tekstslide

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..

.. weet je hoe je de stelling van pythagoras kunt gebruiken om een zijde te berekenen (stappenplan).

Slide 3 - Tekstslide

Stelling van pythagoras

De stelling van pythagoras kan alleen gebruik worden bij een rechthoekige driehoek.

Met deze stelling kun je

de lengte van een zijde

berekenen.

Slide 4 - Tekstslide

Stelling van pythagoras

Stappenplan

Stap 1 Maak een schets met gegevens.

Stap 2 Maak het schema of noteer de formule.

Stap 3 Vul je gegevens in die je weet.

Stap 4 Bereken de onbekende zijde.

Stap 5 Noteer je antwoord!

Stap 6 Controle. Is je antwoord logisch?

Slide 5 - Tekstslide

Schema

Slide 6 - Tekstslide

Formule

B C^{​ 2 ​ ​} = A B^{​ 2 ​ ​} + A C^{​ 2 ​ ​}

B C = \sqrt ​ 58 ​ ​ ​

B C^{​ 2 ​ ​} = 7^{​ 2 ​ ​} + 3^{​ 2 ​ ​} = 49 + 9 = 58

L Z^{​ 2 ​ ​} = K Z^{​ 2 ​ ​} + K Z^{​ 2 ​ ​}

Slide 7 - Tekstslide

Vragen over het huiswerk?

Slide 8 - Woordweb

Check!

Maak een foto van opgave 10e uit je schrift.

Upload deze hieronder!

Slide 9 - Open vraag

Stelling van pythagoras

Stappenplan

Stap 1 Maak een schets met gegevens.

Stap 2 Maak het schema of noteer de formule.

Stap 3 Vul je gegevens in die je weet.

Stap 4 Bereken de onbekende zijde.

Stap 5 Noteer je antwoord!

Stap 6 Controle. Is je antwoord logisch?

Samen opgave 10

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag

Maak: 11, 12/U2, 13 en eerste 4 opgaven paragraag 6.3 (eigen leerroute). Kijk je werk goed na met een andere kleur!!

timer

15:00

Je gaat rustig aan het werk!
Je mag met muziek en oortjes werken, let op dat de muziek niet te hard staat.

Oortjes in? Mond op slot!
Afspeellijst aan, Ipad omgedraaid op tafel!

Heb je een vraag: overleg op fluistertoon of steekt je vinger op en ik kom bij je helpen.

Slide 15 - Tekstslide

Instructie spel 30-seconds

Je speelt dit spel met zijn vieren.

Een team bestaat uit 2 personen.

Benodigdheden: speelbord, kaartjes, twee pionen, papier, pen en timer.

Elke beurt gebruik je een kaartje met 4 opgaven.

Probeer om de beurt de opgaven op te lossen die je duo-maatje voorleest.

Noteer je antwoord.

Het andere team houdt de tijd bij en controleert de antwoorden.

Het aantal juiste antwoorden is het aantal stapjes dat je pion naar voren mag verplaatsen.

Het eerste duo dat de finisch bereikt heeft gewonnen.

Slide 16 - Tekstslide

Afsluiting

Hoe ging het vandaag?

Bedankt voor jullie aandacht en tot de volgende keer!

Slide 17 - Tekstslide

Wat vind jij nog lastig?

Afsluiting

Slide 18 - Woordweb