Les 2, B lire (17-06) 1hv

Pak je werkboek, aantekeningenschrift en een pen.

Dagopening 'De vondeling'

Aujourd'hui c'est lundi!

1 / 23

Slide 1: Tekstslide

FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides.

Lesduur is: 100 min

Onderdelen in deze les

Pak je werkboek, aantekeningenschrift en een pen.

Dagopening 'De vondeling'

Aujourd'hui c'est lundi!

Slide 1 - Tekstslide

Le programme:

- C, phrases-clés

- B, lire

- Actualiteit

Slide 2 - Tekstslide

Les buts (leerdoelen):

- Aan het einde van de les kun je de weg vragen en de weg wijzen

- Aan het einde van de les kun je een internetpagina over reistips begrijpen

- Ken je woorden die te maken hebben met gebouwen en de stad

Slide 3 - Tekstslide

Est-ce que tout le monde est présent?

- Zijn we compleet? Wie missen we?

Slide 4 - Tekstslide

C, phrases-clés et parler

De weg vragen en de weg wijzen

- Welke vragen (NL) kun je stellen in deze situatie?

Ouvre le livre à la page 58

Slide 5 - Tekstslide

We luisteren het audiofragment 2x

1) Onderstreep de letters die niet worden uitgesproken

2) Bij het tweede keer luisteren, herhaal je klassikaal de zinnen hardop

Slide 6 - Tekstslide

Even oefenen...

Quoi? Er wordt een vraag van de phrases-clés gesteld en jij geeft antwoord

Slide 7 - Tekstslide

Au travail individuellement:

Quoi? Fais exercice 14A --> maak het gesprekje af door de zinnen tussen haakjes te vertalen (gebruik phrases-clés in blauwe balkje)

timer

3:00

Slide 8 - Tekstslide

Au travail en duo:

Quoi? Voer het gesprek met je buurman / buurvrouw van exercice 14A inclusief de zinnen tussen haakjes.

Wees kritisch, denk aan de uitspraak!

timer

4:00

Slide 9 - Tekstslide

Ouvre le livre à la page 54:

Quoi? Klassikaal doen we leesoriëntatie en vervolgens lezen we de tekst klassikaal. Onderstreep de belangrijkste woorden en zinnen in de tekst

Leesbeurten?

B, lire

Slide 10 - Tekstslide

Na het lezen van de tekst...

Wat betekent de titel?

Waar gaat de tekst over?

Wat kun je in de opdrachten verwachten?

Slide 11 - Tekstslide

Au travail: B, Lire

Quoi (wat)? Fais exercice 10ABC, 11ACD en 12B (zelf zinnen maken)

Comment (hoe)? De opdrachten maak je voor jezelf in stilte. De eerste 10 minuten is het helemaal stil.

Slide 12 - Tekstslide

Pak je werkboek en pen. Ga verder met het huiswerk.

Welkom terug!

Slide 13 - Tekstslide

Actualiteit 'La Poste et le Parfum du Pain':

Wat is er onlangs in het nieuws geweest?....

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Questions:

- Wat vind jij van het idee? Denk je dat mensen nu sneller zo'n postzegel kopen?

- Vind je la baguette 'het' symbool van Frankrijk of denk je dan aan ander eten?

- Als jij een postzegel met geur mocht ontwerpen, welke geur zou je dan toevoegen?

Slide 16 - Tekstslide

Au travail: B, Lire

Quoi (wat)? Fais exercice 10ABC, 11ACD en 12B (zelf zinnen maken)

Comment (hoe)? De opdrachten maak je voor jezelf in stilte. De eerste 10 minuten is het helemaal stil.

Slide 17 - Tekstslide

5 min. pauze

Je kunt even bijpraten en van je plek gaan.

Je blijft in het lokaal, tenzij je even naar het toilet moet.

Slide 18 - Tekstslide

Proefwerk bespreken:

Zorg dat je tafel leeg is.

Slide 19 - Tekstslide

Laatste deel van de les = werkles

Je gaat zelfstandig werken. Dit mag Slim Stampen zijn, maar je mag ook huiswerk maken / leren voor ander vak

Slide 20 - Tekstslide

Les devoirs (huiswerk)

- Faire exercice 10ABC, 11ACD en 12B

- Apprendre vocabulaire B (+ répéter vocabulaire A)

Slide 21 - Tekstslide

Blooket vocabulaire A:

Slide 22 - Tekstslide

Proefwerk bespreken:

Slide 23 - Tekstslide