In deze les zitten 16 slides, met tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 45 min
Onderdelen in deze les
Debat
Slide 1 - Tekstslide
Agenda
Uitleg (5 min)
Filmpje (3 min)
Voorbereiden (10 min)
Omgangsregels (2 min)
Debat (15 min)
Slide 2 - Tekstslide
Debat
Scherp geformuleerde stelling
Overtuigen jury
duidelijke regels
eindoordeel op basis van vooraf afgesproken criteria
Discussie
al pratend positie innemen
overtuigen gesprekspartner
geen regels
eindoordeel op basis van gevoel
Slide 3 - Tekstslide
Het debat
Sprekers krijgen in een debat de tijd om hun mening toe te lichten.
Het doel van een debat is om het publiek/de jury te overtuigen.
Het gaat dan niet om wie gelijk heeft, maar om wie het beste zijn mening kan onderbouwen / het overtuigendstis.
Een debat is een discussie met regels.
Slide 4 - Tekstslide
Fase 1: voorbereiden
1. Maak drie groepen ; jury, voor en tegen.
Slide 5 - Tekstslide
2. Kies één van de onderstaande stellingen uit.
De Nederlandse rechtstaat is overbelast, alle civiele rechtszaken kunnen we beter door commerciële partijen laten houden.
Werkstraffen zijn een vorm van pamperen, het zorgt voor recidivisten..
Slide 6 - Tekstslide
0
Slide 7 - Video
Voorbereiden
10 min
Slide 8 - Tekstslide
Regels in een debat Regel 1
Richt je tot de jury en tot het publiek. Het is een spel. Probeer de jury te overtuigen van je gelijk.
Slide 9 - Tekstslide
Regel 2
Spreek nooit direct tegen de tegenpartij. (Jullie zeiden dat..)
Zeg: Mijn tegenstander(s) zeiden dat...
Slide 10 - Tekstslide
Regel 3
Je mag elkaar niet onderbreken. Reageren mag alleen in je eigen beurt. Als je wil reageren, ga je staan en je wacht tot je van de debatleider het woord krijgt.
Slide 11 - Tekstslide
Fase 2: het debat
Slide 12 - Tekstslide
Fase 3: nabespreken
Slide 13 - Tekstslide
Observatiepunten tijdens debat
1. Presentatie
Ogen: Richt de debater zich op de jury en het publiek?
Stem: Zijn het tempo en het volume passend en overtuigend?
Houding: Staat de debater stevig en maakt hij ondersteunende handgebaren?
'Be the argument': Gelooft de debater zelf in wat hij zegt?
Slide 14 - Tekstslide
Observatiepunten tijdens debat
2. Argumentatie
Argumenteren: Legt de debater het argument goed uit en geeft hij er voorbeelden bij?
Luisteren: Luistert de debater goed naar wat anderen zeggen?
Reageren: Reageert de debater goed op de tegenpartij?
Structureren: Is de debater goed te volgen in zijn verhaal (door structuur)
Slide 15 - Tekstslide
Observatiepunten tijdens debat
3. Samenwerken
Participatie: Komen alle leerlingen van het team aan het woord?
Ondersteuning: Helpen de teamleden elkaar?
Aansluiting: Sluiten de verschillende fases op elkaar aan?
Lesduur is: 45 min
