What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
Kidsweek in de Klas
Welkom bij het lesmateriaal van Kidsweek in de Klas
Visit the website
menu
Start
Kidsweek in de Klas - Compleet
Kidsweek in de Klas - Wereldburgers
Kidsweek in de Klas - Begrijpend lezen
Kidsweek in de Klas - Archief
Kidsweek in de Klas - Samenwerking met andere partijen
Proeflessen
Search
About
Kidsweek in de Klas
Wereldoriëntatie 5/6 - Algemeen tekstbegrip | Video's
Wereldoriëntatie 5/6 - Algemeen tekstbegrip | Video's
Ik wil meer weten!
1 / 12
next
Slide 1:
Slide
Wereldoriëntatie
Basisschool
Groep 5,6
Lesson by
Kidsweek in de Klas
This lesson contains
12 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
40 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Introduction
Digibordles
Items in this lesson
Ik wil meer weten!
Slide 1 - Slide
Ik weet
wat '
video
' letterlijk betekent.
Ik weet
wanneer de
eerste film
vertoond werd.
Ik kan
vertellen waarom er steeds vaker
nepvideo’s
verschijnen.
Slide 2 - Slide
Wat valt je op aan de vorm, de kopjes, de titel en de plaatjes?
Wat is dit voor tekst?
Hoe ga je deze tekst lezen?
Waar denk je dat het over zal gaan, waarom denk je dat?
Wat weet je er al van?
Wat wil de schrijver bereiken met deze tekst?
Wat weet je al over dit onderwerp? Maak samen met je maatje een
woordenwolk
en schrijf alle woorden op waaraan je denkt bij 'video' en 'YouTube'.
timer
2:00
Slide 3 - Slide
Schrijf je vragen op een post-it (één vraag per blaadje) en plak ze op de
vragenmuur.
Heb je vragen als je naar de tekst kijkt?
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
Woordenschat:
video's, koekeloeren, dagelijks,
laptop, tablets, vierkante ogen, beeld, weergave,
realistisch, nep, make-up, filters, software, post (posten), social media,
privé.
De leerkracht doet het voor.
Er staan een hoop vragen in de introductie! Staan de antwoorden in de tekst? Schrijf ze op!
Slide 6 - Slide
Woordenschat:
Latijn, letterlijk, techniek, elektronische
signalen, opnemen, afspelen, vermaak, vertoond
(vertonen), arbeiders.
De leerkracht doet het voor.
Slide 7 - Slide
Woordenschat:
videoclips, eeuwen, perfecte, muzikanten,
onder de aandacht brengen, Britse, uitkwam (uitkomen).
We doen het samen!
Slide 8 - Slide
Tekstgerichte vragen:
Wanneer werd de allereerste film vertoond?
Waarom gingen muzikanten videoclips opnemen?
Wat is er ‘levensecht’ volgens de tekst?
Hoe kan het dat er steeds vaker nepvideo’s
verschijnen?
Wat vind jij van nepvideo’s? Leg je antwoord uit.
Stel: je bent een bekende YouTube-ster. Waar
zouden jouw video’s dan over gaan? Leg uit.
Maak wanneer je de tekst hebt samengevat de tekstgerichte vragen.
Slide 9 - Slide
Toetsvraag:
In de laatste alinea over DJ Martin Garrix staat de volgende zin: ‘Zo rollen de euro's vanzelf binnen.’ Wat wordt daarmee bedoeld?
A. Dat hij nooit heeft hoeven werken voor zijn geld.
B. Dat hij lui is.
C: Dat hij zonder er nog iets voor te doen vanzelf geld binnenkrijgt door zijn video's op YouTube.
D: Dat hij met rollen zijn geld verdient.
Slide 10 - Slide
Antwoord gevonden op je vraag? Schrijf het antwoord op een andere kleur post-it en plak deze bij de vraag op de vragenmuur.
Zijn er nieuwe vragen ontstaan?
Schrijf ze op post-its.
Wat hebben jullie opgeschreven?
Heeft de schrijver het beoogde doel bereikt?
Slide 11 - Slide
Tot de
volgende keer!
Slide 12 - Slide