Jong & Oud H2

JONG EN OUD H2
1 / 13
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 13 slides, with text slides.

Items in this lesson

JONG EN OUD H2

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
• Je kunt tabellen aflezen
• Je kunt aangeven wanneer iets een voorraadgrootheid is en wanneer het een stroomgrootheid is.
• Je weet wat ruilen over de tijd is
• Je kunt uitleggen dat rente de prijs is van ruilen over de tijd.

 

Slide 2 - Slide

Wie spaart er?
En waarvoor doe je dat?

Slide 3 - Slide

 Sparen en lenen. 

Slide 4 - Slide

Sparen en lenen noemen we ruilen over de tijd.

Slide 5 - Slide

Ruilen over de tijd: sparen 
  • Geld is een ruilmiddel 
  • Sparen is het niet uitgeven van een deel van je inkomsten. Je stelt je besteding uit

Slide 6 - Slide

Rente
  • De beloning die je krijgt als je geld uitleent (door te sparen) 
  • En wat je betaalt voor het lenen van geld 

Slide 7 - Slide

Verdienmodel van een bank
Sparen                                                      Spaarders ontvangen rente                                                                                                         van de bank
                  Banken                  Banken

Lenen                                                         Leners betalen rente aan de                                                                                                        bank

De rente die de bank betaalt aan spaarders is lager dan de rente die de bank ontvangt van leners. De bank houdt dus geld over. 



Slide 8 - Slide

Ruilen over de tijd: lenen
  • Bij lenen kun je nu meer besteden, maar in de toekomst minder

Slide 9 - Slide

We kunnen waarden, uitgedrukt in geld, meten over een periode of op een moment.

Slide 10 - Slide

Stroomgrootheid

De waarde van een stroomgrootheid meet je over een periode.

bijvoorbeeld: de omzet van een bedrijf in maart 2021

Slide 11 - Slide

Voorraadgrootheid

Voorraadgrootheden meet je op een bepaald moment, dus bijvoorbeeld: je spaargeld op 12 maart 2021


Slide 12 - Slide

Aan de slag!
- Maken 2.1 t/m 2.13
    - In stilte (zonder telefoon en oortjes)
    - Vragen? > Lees de vraag nog een keer door > Fluisterend aan je buurman/vrouw vragen > Aan mij vragen
    - In je schrift
Klaar?
- Nakijken van de opgaven 
- Leerdoelen van de planner samenvatten 
- Mindmap maken

Slide 13 - Slide