M4 les 1

mavo 4
les 1
1 / 25
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

This lesson contains 25 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

mavo 4
les 1

Slide 1 - Slide

Programma
  • Kennismaken
  • PTA
  • Studieplanner
  • leesdossier
  • Balansopdracht

Slide 2 - Slide

Kennismaken
M&M spel
• Rood: wat zijn je favoriete hobby's?
• Oranje: wat is je favoriete plek om naar toe te reizen?
• Geel: wat is je favoriete film(s)?
• Blauw: Dit is een wild card, de speler mag zelf wat vertellen.
• Bruin: wat is je meest memorabele of gênante moment?
• Groen:wat is je favoriete eten?


Slide 3 - Slide

Programma

Slide 4 - Slide

PTA

Slide 5 - Slide

Studieplanner

Slide 6 - Slide

Studieplanner

Slide 7 - Slide

Leesdossier
In klas 3 start je met het bijhouden van een leesdossier. Dit betekent dat je in mavo 3 verschillende boeken leest en fictieopdrachten maakt, wat al meetelt voor je examencijfer. Je leest in jaar 3 en 4 bij elkaar vier leesboeken, je krijgt een filmopdracht van je docent en je geeft een presentatie over straatpoezie. Aan het eind jaar 4 heb je hier een mondeling over. Je leesdossier telt één keer mee en het mondeling drie keer. 

Slide 8 - Slide

Leesdossier

Slide 9 - Slide

Leesdossier
De leesboeken kun je kiezen via www.lezenvoordelijst.nl, jullie mogen zowel 12-15 jaar aanklikken als 15-18 jaar. Let hierbij op het volgende:
  
  • Bij 12-15 jaar probeer je boeken te kiezen vanaf niveau 2
  • Bij 15-18 jaar kies je boeken op niveau 1 en als je regelmatig leest   zou niveau 2 ook kunnen, bespreek dit goed met je docent.

Heb je een boek, maar kun je deze niet vinden op de lijst? Overleg dan even met je docent.

Slide 10 - Slide

Leesdossier
Als jij je complete leesdossier na de verwerking van je laatste opdracht niet op tijd inlevert, zal je mondeling verplaatst worden ten koste van een herkansing.

Slide 11 - Slide

Leesdossier

Slide 12 - Slide

Leesvaardigheid
Les 1


Slide 13 - Slide

Leesvaardigheid
Doel: 

Je leert welke soorten tekstopmaak er zijn en hoe ze een tekst begrijpelijker maken. 

Slide 14 - Slide

Leesvaardigheid
Tekstopmaak herkennen en gebruiken

Slide 15 - Slide

Leesvaardigheid
  1. Tekstopmaak zorgt ervoor dat een tekst er mooier uitziet én beter leesbaar of begrijpelijker is.
  2. De opmaak van een tekst helpt je ook bij zoekend of globaal lezen om er sneller achter te komen waar de tekst over gaat

Slide 16 - Slide

Leesvaardigheid
Voorbeelden van tekstopmaak zijn:
  
vet, cursief, onderstreept, HOOFDLETTERS, gekleurde letters, kaders , gekleurde achtergronden of lijnen. 

Ook een opsomming, tabel of schema is tekstopmaak.

Slide 17 - Slide

Leesvaardigheid
Opmaakkenmerken:

Vetgedrukte, schuingedrukte, onderstreepte of in
hoofdletters gedrukte woorden zijn belangrijk of
bedoeld om je aandacht te trekken.

Slide 18 - Slide

Leesvaardigheid
De titel staat bovenaan en heeft vaak grote, vette
letters. 

De titel of kop maakt je nieuwsgierig, trekt je
aandacht en laat zien waar de tekst over gaat. 

Slide 19 - Slide

Leesvaardigheid
De inleiding staat onder de titel en is vaak vet- of
schuingedrukt. 

De inleiding vertelt je kort waarover de tekst gaat. 

Slide 20 - Slide

Leesvaardigheid
Alinea’s beginnen altijd op een nieuwe regel. Soms
staat er een tussenkop of een regel wit boven de alinea,
of springt de eerste regel in. Een alinea bestaat uit een
aantal zinnen die inhoudelijk met elkaar te maken
hebben.

Slide 21 - Slide

Leesvaardigheid
Tussenkoppen zijn vaak vet, cursief of in gekleurde
letters. 

Tussenkoppen helpen je om sneller te begrijpen waar de alinea of de alinea’s erna over gaan.

Slide 22 - Slide

Leesvaardigheid
Een tekst in een kader of op een gekleurde
achtergrond heeft altijd een speciale functie in de
tekst. Er wordt bijvoorbeeld extra informatie gegeven
of iets uitgelicht. 

Slide 23 - Slide

Leesvaardigheid
Lijnen of balken geven meestal aan dat er een ander
tekstgedeelte begint.

Slide 24 - Slide

Leesvaardigheid
Maak opdracht 1

Slide 25 - Slide