Eindopdrachten H9 + korte quiz

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Eindopdrachten H9 + korte quiz

13-3-2023

Inhoudsopgave

- Paragraaf 3 eindopdracht
- Quiz
- Huiswerk
- Paragraaf 4 eindopdracht bespreken als jullie het al af hebben

Paragraaf 3 eindopdracht

Regels voor de quiz

-Je gaat in tweetallen zitten, zoals hier op de plattegrond staat
-Je gaat bij elke vraag eerst individueel nadenken over het antwoord en bespreekt het daarna met je buurman/vrouw
-Overleggen in fluistermodus
-Nadat jullie het eens zijn over het antwoord vul je het in op één mobieltje [waar beide namen bij staan]

Hoe bereken je de toegevoegde waarde?

1. Omzet - verkochte goederen en diensten
2. Winst - ingekochte goederen en diensten
3. Omzet - ingekochte goederen en diensten
4. Winst - ingekochte goederen en diensten

Wat is denivellering [van de inkomens]?

1. Verschillen in inkomen tussen personen worden kleiner
2. Verschillen in inkomen tussen personen worden groter

Kijk goed naar dit plaatje in jullie boek blz 287

In 2013 zijn de hoogste bruto-inkomens tien keer zo hoog als de laagste inkomens. Hoe kun je uit bron 4 afleiden dat de belastingheffing deze inkomens nivelleert?

Wat is een hoogconjuntuur?

1. Een periode met een grote vraag naar goederen en diensten
2. Een periode met een kleine vraag naar goederen en diensten

Leg uit wat het begrip consumentenvertrouwen inhoud?

Hoe bereken je het secundair inkomen?

1. Primair inkomen - betaalde inkomstenbelasting en sociale premies + sociale uitkering
2. Primair inkomen + betaalde inkomstenbelasting en sociale premies + sociale uitkering
3. Primair inkomen - betaalde inkomstenbelasting en sociale premies - sociale uitkering

Noem de 4 productiefactoren

Leerdoelen:

-  De leerlingen kunnen aan het einde van de les toelichten welke verschijnselen bij een laagconjunctuur passen en welke bij een hoogconjunctuur

-De leerlingen kunnen uitleggen op welke manier de overheid de conjunctuur kan stimuleren of afzwakken
-De leerlingen kunnen de conjunctuurgolf beschrijven 
- De leerlingen weten wat de begrippen denivellering en nivellering inhouden
- De leerlingen kunnen het secundair inkomen en de toegevoegde waarde berekenen
- De leerlingen weten wat de begrippen gevangendilemma, dominante actie en meeliftersgedrag inhouden

Huiswerk: Eindopdracht paragraaf 4

Eerste 5 minuten in stilte!
Daarna in fluistermodus met je buurman/vrouw overleggen

Bij vragen steek je je hand op!

Als je klaar bent ga je oefenen met procent rekenen > H1 P6

Paragraaf 4 eindopdracht