Les 10: Kunst als concept

• Kunst
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

9.2 Kunst als concept

Wat hebben we tot nu toe gehad?

• The American dream
• Jazz (bebop, cool jazz en free jazz)
• Abstract expressionisme (Pollock en Rothko)
• Massamedia (hollywoodgenres, soaps, Hitchcock en suspense)
• Rebellerende jeugd (West side story, Rebel without a cause, Elvis)
• Popart (Warhol, Marisol, Lichtenstein, Hamilton)

Wat komt er nog?

Voor de aankomende toets leer je van 9.2: 

• Nieuwe wegen
• Kunst als concept
• Pop wordt volwassen
• Minder is meer

Vandaag: Kunst als concept

Opdracht: schets binnen twee minuten dit portret van Willem de Kooning na. Je mag dikke lijnen gebruiken en je mag alleen gebruik maken van een grafietpotlood.

Start de les met een korte tekenopdracht: teken een Willem de Kooning na (Woman III uit 1953). 

Hierna komt dit onderwerp terug.

Ruil jouw schets met iemand die naast je zit!

Klaar? Gum nu het werk dat je gekregen hebt uit!

Start de les met een korte tekenopdracht: teken een Willem de Kooning na (Woman III uit 1953). 

Hierna komt dit onderwerp terug.

Erased Willem de Kooning drawing (1953)

Robert Rauschenberg vroeg aan De Kooning of hij een schets mocht hebben, puur om het werk uit te gummen. De Kooning stemde hier mee in en dat resulteerde in dit werk: een goed voorbeeld van conceptuele kunst.

Lees bladzijde 214:

De inleiding

Toeval

John Cage

(1912-1992)

Avant-garde componist

Bekend van:

-Geprepareerde 

piano

-4'33 

Geluid van de pianostukken gebaseerd op toeval, maar óók een compositie.

(zie volgende filmpje)

Merce Cunningham

(1919-2009)

Danser-choreograaf

Tegenreactie op expressionistische dans.

Breekt met traditionele dans.

Reactie--> Pure dans

Kans, toeval, 'normale' bewegingen en alledaagse objecten.

https://www.moma.org/audio/playlist/297/777

Antic Meet (1953)

Muziek: John Cage

Kostuums, set en belichting: Robert Rauschenberg

Dans: Merce Cunningham

Een voorbeeld:

Informatie over Merce Cunningham en Antic meet is via deze link te lezen:

https://www.mercecunningham.org/the-work/choreography/antic-meet/

Wat zag je?

Afbeelding: Summer Spaces van Merce Cunningham

Lees bladzijde 214:

Performance

Wat kan het doel zijn van de fluxusbeweging?

Laat de leerlingen het antwoord googlen!

Opdracht:

In een performance is geen verhaallijn te vinden. Het gaat om de handeling of de situatie op zich. 

Wel hebben performances vaak een betekenis of doen ze aan iets denken, zoals de performance van Yoko Ono. 

Bedenk een korte performance van 30 seconden tot een minuut en voer deze uit! (Je mag objecten gebruiken).