,

GYM 2 - Maandag 4-11

Pak je iPad & login op Lessonup.app
1 / 33
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 33 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Pak je iPad & login op Lessonup.app

Slide 1 - Slide

Planning
  1. Planning toetsen
  2. Lesdoel
  3. Kennis ophalen: hoofd-/bijzaken, signaalwoorden & tekstverbanden
  4. Uitleg: signaalwoorden & tekstverbanden
  5. Aan de slag!
  6. Huiswerk 

Slide 2 - Slide

Toetsen
Woensdag 6 november:
SO Grammatica: ontleden t/m bijvoeglijke bijzin
Nakijkblad staat op SOM:
(zie bijlagen bij toets 6 november)

Proefwerkweek:
PW Begrijpend Lezen hf. 1 & 2
(blz. 6 - 12 & blz. 48 - 54)

Slide 3 - Slide

Lesdoel
  • Je herkent hoofd- en bijzaken in een tekst
  • Je herkent signaalwoorden in een tekst
  • Je herkent chronologische, opsommende, tegenstellende en toelichtende verbanden in een tekst

Slide 4 - Slide

De hoofdgedachte vind je:
A
In de inleiding of de kern
B
In de inleiding of het slot
C
In de kern of het slot
D
In de laatste zin

Slide 5 - Quiz

De hoofdgedachte geeft antwoord op de volgende vraag:
A
Wat is het belangrijkste dat over het onderwerp wordt gezegd?
B
Wat is de mening van de schrijver?
C
Wat is de kernzin?
D
Wat is het onderwerp van de tekst?

Slide 6 - Quiz

Waarom ga je op zoek naar de kernzinnen?

Slide 7 - Open question

Pubers missen het vermogen nog tot
weloverwogen keus



Pubers zijn niet in staat om weloverwogen een vakkenpakket te kiezen.
Hun hersens zijn nog lang niet volgroeid en daarom kunnen ze niet overzien wat
zo’n keuze betekent voor de rest van hun leven
....
Wat is de kernzin?



Pubers zijn niet in staat om weloverwogen een vakkenpakket te kiezen.

Slide 8 - Slide

Wat is de kernzin?

Slide 9 - Open question

Jolles beschrijft recent onderzoek naar
de hersenontwikkeling van jongeren. Diverse studies tonen aan dat puberhersens
nog niet optimaal functioneren. Bij meisjes zijn de hersenfuncties voor het
maken van complexe keuzes volgroeid na hun 20ste. Bij jongens ligt dat
gemiddelde nog een paar jaar hoger.
Wat is de kernzin?
Diverse studies tonen aan dat puberhersens nog niet optimaal functioneren.

Slide 10 - Slide

Wat is de kernzin?

Slide 11 - Open question

Wat is een signaalwoord? Geef een korte omschrijving, weet je het nog?

Slide 12 - Open question

SIGNAALWOORDEN

Aan een

signaalwoord

zie je met

welk tekstverband

je te maken hebt.

Slide 13 - Slide

TEKSTVERBANDEN

Zorgen ervoor dat

woorden, zinnen en alinea's

met elkaar samenhangen.

Slide 14 - Slide

Waarom is het handig om tekstverbanden & signaalwoorden te kunnen herkennen?

Slide 15 - Open question

SOORTEN TEKSTVERBANDEN

- Chronologisch verband

- Opsommend verband

- Tegenstellend verband

- Toelichtend verband




....... en meer

Slide 16 - Slide

Als je met de Thalys van Amsterdam naar Parijs reist, maak je drie tussenstops: eerst in Rotterdam, dan in Antwerpen en vervolgens in Brussel.

Slide 17 - Slide

1. Het chronologisch verband
  • De gebeurtenissen worden in de juiste tijdsvolgorde     beschreven

  • Let op de volgende signaalwoorden: vroeger, later, nu, eerst daarna, vervolgens, nadat en dadelijk

  • Let ook op jaartallen!

Slide 18 - Slide



'Om te beginnen at ik een hamburger. Daarnaast kreeg ik een milkshake. Bovendien heb ik nog een ijsje op.'

Slide 19 - Slide

2. Het opsommend verband
  • Bij een opsommend verband worden zaken/dingen achter       elkaar genoemd.

  • Let op de volgende signaalwoorden: 
       ten eerste / tweede/ derde
       om te beginnen, ook, daarnaast,  ten slotte.

Slide 20 - Slide


'Ik heb goed geleerd voor de toets, maar ik heb een onvoldoende gehaald.'

Slide 21 - Slide

3. Het tegenstellend verband
  • Bij een tegenstellend verband worden in de tekst       tegenovergestelde dingen genoemd.

  • Je herkent dit verband aan de signaalwoorden: maar, hoewel, toch, echter, tegenover, aan de ene kant..., aan de andere kant...


Slide 22 - Slide



'Er zijn gerechten waarbij witte rijst gewoon hóórt. Denk aan een gevulde Mexicaanse burrito of een Indische curry.'

Slide 23 - Slide

4. Het toelichtend verband
  • In de alinea wordt extra informatie gegeven over een   (deel)onderwerp, vaak in de vorm van een voorbeeld.

  • Je herkent dit verband aan de signaalwoorden: bijvoorbeeld, zoals, zo, neem nou.., denk aan...


Slide 24 - Slide

Zij moet eerst haar zere oor aan de dokter laten zien, daarna mag ze een pijnstiller innemen.
A
Chronologisch
B
Opsommend
C
Tegenstellend
D
Toelichtend

Slide 25 - Quiz

Mevrouw Verschoor geniet van goede muziek, verder is zij ook een filmliefhebber.
A
Tegenstellend
B
Opsomming
C
Chronologisch
D
Toelichtend

Slide 26 - Quiz

Mijn etui zit bomvol met schoolspullen: pennen, potloden, stiften, een geo-driehoek, gummen en een passer.
A
Opsomming
B
Tegenstellend
C
Chronologisch
D
Toelichtend

Slide 27 - Quiz

Ik ben van mening dat we met dit product moeten stoppen. Daar denkt mijn zakenpartner echter anders over.
A
Opsomming
B
Tegenstellend
C
Chronologisch
D
Toelichtend

Slide 28 - Quiz

De jongens in mijn klas leggen de lat niet al te hoog. Neem bijvoorbeeld Lex. Hij gaat altijd voor een 5,5.
A
Opsomming
B
Tegenstellend
C
Chronologisch
D
Toelichtend

Slide 29 - Quiz

Chronologisch 
Opsommend
Tegenstellend
Toelichtend
Allereerst
Hoewel
Zoals
Ook
Ten tweede
Maar
Bijvoorbeeld
Intussen
Vervolgens
Ten slotte
daarentegen
Denk aan

Slide 30 - Drag question

Aan de slag!
Keuze:
- Oefenen voor PW Leesvaardigheid: maak de test jezelf van hf. 1 (blz. 45 NN-boek)
- Oefenen voor SO Grammatica: neem de stof door en maak zinnen in je grammaticaboekje. Kijk ze na.

Muziek luisteren mag, overleggen op fluistertoon!

Slide 31 - Slide

Wat heb je vandaag geleerd?
Hoe heb je gewerkt?

Slide 32 - Open question

Huiswerk 
Woensdag 6 november: 
SO Grammatica: ontleden t/m bijvoeglijke bijzin
Nakijkblad staat op SOM:
(zie bijlagen bij toets 6 november)

Proefwerkweek:
PW Begrijpend Lezen hf. 1 & 2
(blz. 6 - 12 & blz. 48 - 54)

Slide 33 - Slide