Les 6 De Romeinse Republiek

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

Regels vakondersteuningsuren

-Meer dan 2 onvoldoendes is geen talentuur!

-Je schrijft je in voor vakken waar je moeite mee hebt

-Elke onvoldoende is een extra ondersteuningsuur

Vanaf volgende week!

Voorbeelden inschrijven

Gemiddelden:

3 onvoldoendes= 3 ondersteuningsuren 

4 onvoldoendes= 4 ondersteuningsuren 

etc.

Bij meer dan 2 onvoldoendes bezoek je geen talentuur tenzij dit extra is

Les 6 de Romeinse Republiek

-Ga zitten op je vaste plek

-Pak je boeken en je schrift

-Pak opdracht 6,7,8 en 9 erbij op bladzijde 85

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kunt uitleggen wie de baas waren in de Romeinse Republiek

Leerdoel 2: Je kunt uitleggen wat een republiek is

Het koninkrijk Rome (759-509 V.C.)

Bestuurd door een koning

Veel onvrede

509 V.C. koning verjaagd

De Romeinse Republiek

Republiek: Een land zonder koning

Bestuurd door één of meerdere leiders

Rijke families aan de macht

De senaat

Soort Tweede Kamer

Rijke families komen samen

Wetten bespreken

Stemmen over wetten

De consuls

Twee mannen

Belangrijkste bestuurders

De legeraanvoerders

Gekozen door het Romeinse volk

Wat doen consuls?

Ze leiden vergaderingen

Ze kunnen weten blokkeren

Van elkaar of gehele senaat

Ze kunnen zelf wetten voorstellen

Ze leiden het leger

Heel veel macht

Volgende week SO paragraaf 1

SO over de Grieken

Telt 1 keer mee

Alleen hoofdstuk 2 paragraaf 1

Leerdoelen

Leerdoel 1: Je kunt uitleggen wie de baas waren in de Romeinse Republiek

Leerdoel 2: Je kunt uitleggen wat een republiek is

Aan de slag

Wat: Je gaat aan de slag met het stencil

Hoe: Dit doe je in tweetallen of alleen

Hulpmiddel: Je leerboek (blz. 90)

Tijd: Kwartier

Uitkomst: Je weet hoe de Romeinse Republiek werkt

Klaar: Maak opdracht 3 uit je boek (blz. 91)