4.2 Het Rijk van de Franken

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Leerdoelen : Ik kan uitleggen hoe het rijk van de Franken ontstond.

Ik kan uitleggen hoe de Franken hun rijk bestuurden.

Beantwoord de volgende vragen bij de filmpjes die we gaan kijken en bespreek daarna in tweetallen kort je antwoorden. Vul ze eventueel aan.

1. Schrijf vier dingen op over de persoon Karel de Grote.
   
2. Hoe bestuurde Karel de Grote zijn rijk?
3. Hoe ging Karel de Grote om met het geloof?
   

Clovis die christelijk werd

Karel Martel die de moslims versloeg bij Poitiers.

Clovis

• Clovis was een Frankische koning bij de stam van de Merovingen.
• De Franken leefden eerder al in het Romeinse Rijk=> van hen geleerd hoe je goed oorlog moest voeren en een rijk moest besturen.  Ook hadden zij de Romeinse grenzen bewaakt en opengezet tijdens de volksverhuizingen.
• Clovis maakte van alle Frankische stammen 1 rijk door alle andere koningen te verslaan.

Macht, aanzien van de hofmeiers groeide steeds meer.

• Oorzaak: zij zorgden voor de bezittingen van de koning en werden rijker, machtiger dan de koningen zelf=> rijkdom gebruikt om krijgsmannen in te huren en zo andere Germaanse volken te verslaan, gebieden in te nemen. 
• Hofmeier Karel Martel had meer macht dan de koning, hij was degene die echt de macht had en niet de koning. Pippijn de Korte zette in 751 na Chr. de laatste Merovingische koning af=>zelf koning.

Karolingen en Karel de Grote (768-814 na Chr.)

• Karel de Grote was de machtigste van alle Frankische koningen.
• Hij voerde veel oorlogen, veroverde veel gebieden. Hij vocht tegen de Longobarden, Saksen en moslims.  
• Hij dwong mensen om christelijk te worden, zelfs met geweld, 'met het zwaard werd het geloof verspreid'. 
• Hij werd gezien als beschermer van de Kerk=> werd in 800 tot keizer gekroond door de Paus.

A: Leg met een voorbeeld uit hoe de familie van Karel de Grote aan de macht kwam.
B: Leg uit hoe Karel de Grote zijn rijk groter maakte en hoe hij het christendom verspreidde.

Te doen

Maken werkboek par 4.2 vraag 17, 18, 21,22.

Mag: maken succescriteria, cornell schema/ flashcards/ 4.8 afsluiting/ oefentoetsen maken par. 4.2

Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe Karel de Grote zijn rijk bestuurde.

Vraag

Schrijf op je wisbordje 2 dingen op die je weet over Karel de Grote. 

Karel de Grote en het bestuur van zijn rijk, maatregelen.

• Zijn rijk was te groot om zelf overal het bestuur te controleren. Gevolg: hij stuurde  ‘zendgraven’ het land in. Zij controleerden of de rechters en bestuurders hun werk goed deden. 
• Hij liet zilveren munten slaan om de handel te vergroten. 
• In zijn paleizen kwamen geleerden uit heel Europa, alle kerken en kloosters moesten een school hebben. Voor goede priesters en bestuurders.

Bij het paleis in Aken liet hij een kerk in de  stijl van de Byzantijnse keizer bouwen, om zo zijn aanzien te verhogen.

Leenstelsel/feodalisme. Bestuur van het rijk.

• Krijgsmannen, waren in dienst van de koning en hadden een eed van trouw aan hem afgelegd. 
• Buit van oorlog werd onder deze krijgsmannen verdeeld=> deze vazallen betaalden hun uitrusting (paard en een maliënkolder) zelf.
• Om die uitrusting te betalen gaven de koningen een stuk grond in leen aan de vazallen=> grond bleef wel van de koning.

opdracht feodalisme

Ga in tweetallen het schema invullen van het feodalisme.l

Gebruik het laatste kopje van 4.2 het Bestuur in het rijk in je boek.

Nadelen feodalisme/leenstelsel

• Leenmannen gingen leen als eigen bezit zien en doorgeven aan oudste zoon=> gevolg koning kreeg minder macht
  
• Eed van trouw werd niet meer aan de koning gegeven, maar aan de leenheer boven de vazal/leenman door het leen steeds verder uit te lenen=> gevolg koning kreeg minder macht.

Leg uit welke verbeteringen Karel de Grote invoerde.

Te doen

Maken werkboek par 4.2 vraag 23,24,28 t/m 32. 

Mag: maken succescriteria, cornell schema/ flashcards/ 4.8 afsluiting/ oefentoetsen maken par. 4.2