Coaching - 1B - 22/3 - Planning

• LOB
• MBO
• Studiejaar 1

WELKOM! PLANNING 

Aan het eind van deze les:

• Weet je waarom een planning maken zo belangrijk is
• Kun je een planning maken voor de toetsweek

Wat weet je nog van de les van Marthijn van vorige week?

Wat is je doel voor deze toetsweek?

Het maken van een planning helpt om mijn doel te bereiken

EENS

ONEENS

Hoe goed kun jij je schoolwerk plannen

1. Perfect
2. Niet
3. Kan beter
4. Ik weet niet hoe ik moet plannen

Gebruik jij wel eens
een planning of een agenda?

1. Ja
2. Nee
3. Ik schrijf mijn plannen ergens anders op
4. Het lukt me alles te onthouden!

Wat vind jij nog lastig
bij het plannen?

Welk planmiddel gebruik je nu?

Uitstellen of er voor willen weglopen

Opdracht: Plannen in 4 stappen

Stap 1: Bepaal je doel -> 

Stap 2: Bepaal hoeveel tijd je hebt -> 

Stap 3: Bepaal de activiteiten die je moet doen-> 

                Kijk in de lesplanning per vak welke activiteiten die je moet doen om                   je doel te bereiken (hoeveel tijd heb je nodig)

Stap 4: Bepaal de volgorde van alle activiteiten (wat moet eerst)

                       Maak een planning, je hebt 10 minuten de tijd! 

                          Straks vraag ik iemand deze te presenteren

Wat was nieuwe informatie voor je?

Aan het eind van deze les:

• Weet je wat waarom een planning maken zo belangrijk is
• Kun je een planning maken voor de toetsweek

Succes!