Les 4.2 online

Programma 
  • Terugblik vorige les
  • Doelen van deze les 
  • Uitleg paragraaf 6.2
  • Aan het werk (keuze) 
  • Afronding van deze les 
1 / 15
next
Slide 1: Slide
EconomieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 15 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Programma 
  • Terugblik vorige les
  • Doelen van deze les 
  • Uitleg paragraaf 6.2
  • Aan het werk (keuze) 
  • Afronding van deze les 

Slide 1 - Slide

Twee universiteiten plannen hun open dag in:
A
Maastricht en Utrecht kiezen beide voor zaterdag
B
Maastricht kiest voor zondag, Utrecht voor zaterdag
C
Maastricht kiest voor zaterdag, Utrecht kiest voor zondag
D
Maastricht en Utrecht kiezen beide voor zondag

Slide 2 - Quiz

De koude oorlog: wat is strategisch?
A
Beide landen produceren geen kernwapens
B
De Sovjet-Unie produceert kernwapens, de V.S. niet
C
Beide landen produceren kernwapens
D
Geen van deze antwoorden is correct

Slide 3 - Quiz

De badkamer poetsen: wat is strategisch?

A
Miranda poetst de badkamer, Wouter niet.
B
Wouter poetst de badkamer, Miranda niet.
C
Miranda en Wouter poetsen de badkamer.
D
Niemand poetst.

Slide 4 - Quiz

Doelen van deze les 
  • Je kunt de kenmerken en voorbeelden van een individueel goed noemen.
  • Je kunt uitleggen waarom de overheid collectieve goederen produceert en welke kenmerken er zijn van collectieve goederen. 
  • Je kunt het verschil benoemen tussen collectieve en quasi-collectieve goederen en er voorbeelden van geven.

Slide 5 - Slide

Individuele goederen
  • goederen die je kunt kopen op een 'markt' en waarvoor je moet betalen: uitsluitbaarheid. Zonder betaling word je uitgesloten.
  • Je kunt niet alles kopen, je moet keuzes maken.: rivaliserend 

Voorbeelden: kleding, Netflix en boodschappen van de supermarkt

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

collectieve goederen
  •  Goederen die de overheid levert. Deze zijn niet uitsluitbaar of rivaliserend
  • Iedereen mag hiervan gebruikmaken > collectief

Voorbeelden: politie, bankje in het park of een zeedijk. 

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Video

quasi-collectieve goederen
  • Ook wel semicollectieve goederen genoemd. 
  • Worden door de overheid geproduceerd, maar zijn wel individuele goederen dus wel uitsluitbaar en rivaliserend 

Voorbeelden: een theaterbezoek (schouwburg), treinvervoer of de aanvraag van een paspoort. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Keuzewerk


Je kunt aan de slag met de volgende keuzes: 

  • Huiswerk maken: 10 t/m 16 (H6).
  • Maken eigen samenvatting 
  • Eigen keuze: in overleg met Tobias 
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Afronding van deze les 
  • Je kunt de kenmerken en voorbeelden van een individueel goed noemen.
  • Je kunt uitleggen waarom de overheid collectieve goederen produceert en welke kenmerken er zijn van collectieve goederen. 
  • Je kunt het verschil benoemen tussen collectieve en quasi-collectieve goederen en er voorbeelden van geven.

Slide 13 - Slide

Hoe vond je deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 14 - Poll

Tot volgende week!

Slide 15 - Slide