V4Les3

Les 3 Periode 4 (Havo 5 boek)

§1 Chemie in cellen

§3 Fotosynthese

HW (2)

1 / 34

Slide 1: Slide

BiologieBasisschoolMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 65 min

Items in this lesson

Les 3 Periode 4 (Havo 5 boek)

§1 Chemie in cellen

§3 Fotosynthese

HW (2)

Slide 1 - Slide

Planning

Bespreken HW opdrachten (+ rad)

§1 Chemie in cellen & §3 Fotosynthese

Quiz

Toets

Video David Attenborough

Slide 2 - Slide

Gebruik de p en q (allelfrequenties) om de genotype frequentie uit te rekenen.

p^{​ 2 ​ ​} + 2 p q + q^{​ 2 ​ ​} = 1

Slide 3 - Slide

p + 1 = 1

p = allelfrequentie dominant allel

q= allelfrequentie recesieve allel

Slide 4 - Slide

Klassikaal opdrachten (huiswerk)

'Hardy Weinberg opdrachten (inclusief uitleg & antwoorden).docx'

2, 5, 7, 8, 11

Slide 5 - Slide

Wie heeft er vragen over het huiswerk?

Slide 6 - Slide

Antwoord: 9775 (samen oplossen op bord)

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Wie weet het?

Slide 10 - Slide

<--

Slide 11 - Slide

Celstofwisseling Les 1

Chemie in Plantencellen (Paragraaf 1 en 3)

Slide 12 - Slide

Stofwisseling?

Slide 13 - Mind map

Slide 14 - Slide

Anorganische stoffen: CO, CO2, H2O, NaCl, O2 (klein, eenvoudig, komt voor in levenloos en levend)

Organische stoffen: bevatten vaak combinatie vanC, H, O, N, P en S (groot, ingewikkeld, afkomstig van organismen)

Slide 15 - Slide

organisch en anorganisch

Slide 16 - Slide

Definitie assimilatie

Alle processen in een organisme waarbij energierijke organische stoffen ontstaan.

Slide 17 - Slide

Definitie dissimilatie

Alle processen in een organisme waarbij energierijke organische stoffen worden afgebroken tot eenvoudigere verbindingen, waarbij energie vrijkomt.

Slide 18 - Slide

Tijdens dissimilatie worden energierijke organische stoffen afgebroken tot eenvoudigere verbindingen, waarbij energie vrijkomt. Een voorbeeld hiervan is de afbraak van glucose tot kooldioxide en water tijdens het proces van celademhaling. Deze afbraak levert energie op die wordt gebruikt om ATP te produceren.

Dus tijdens de dissimilatie (afbraak) ontstaat energie om ATP te maken.

Slide 19 - Slide

assimilatie + dissimilatie

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Fotosynthese

Slide 22 - Slide

Absorbtie

"Chlorofyl is als een superheld voor planten, een held die zonlicht 'eet' om voedsel te maken. Het absorbeert bepaalde kleuren van het licht beter dan andere, wat we kunnen zien in het absorptiespectrum. Het groene licht wordt weerkaatst, daarom zien planten er groen uit. Het geabsorbeerde licht wordt gebruikt voor fotosynthese, waarbij planten glucose (=voedsel) maken."

Slide 23 - Slide

Absorptiespectrum

Chlorofyl absorbeert verschillende golflengten licht
Chlorofyl reflecteerd golflengte licht met kleur groen
Absorptiespectrum laat zien welke golflengten worden geabsorbeerd
Geabsorbeerd licht wordt gebruikt voor fotosynthese

Slide 24 - Slide

Chloroplasten

Slide 25 - Slide

Eiwit is een voorbeeld van een...

organische stof

anorganische stof

Slide 26 - Quiz

Zuurstof is een voorbeeld van een...

organische stof

anorganische stof

Slide 27 - Quiz

Koolstofdioxide...

Organische stof

Anorganische stof

Slide 28 - Quiz

Glucose...

Organische stof

Anorganische stof

Slide 29 - Quiz

Is er hier sprake van assimilatie of dissimilatie?

Assimilatie

Dissimilatie

Slide 30 - Quiz

-->

Fotosynthese:

.........

........

.........

..........

........

Water

koolstof-dioxide

licht

Glucose

zuurstof

Slide 31 - Drag question

Zoek in je Binas de tabel met het absorptiespectrum op. Wat is het nummer van de tabel en welke 2 golflengtes kunnen de meeste planten het beste gebruiken?

Slide 32 - Open question

TEA 3: Toets H1, H4

Cijfers staan op magister

Jullie krijgen volgende les jullie antwoorden

Volgende les bespreken we een paar vragen klassikaal

Slide 33 - Slide

Slide 34 - Video