Bi: B1: Reageren op je omgeving

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Niet van toepassing! Start hoofdstuk 6 Waarneming, regeling en gedrag

1) Ik kan de werking van de zintuigen beschrijven.

2) Ik kan de zintuigen noemen, de ligging en de prikkels waarop ze reageren.

3) Ik kan de delen en functies van het zenuwstelsel noemen. 

-Instructie over deze les middels Lessonup 

Basis: Blz 68 t/m 73, maken opdr: 1,2,3, en lezen blz 74 t/m 76, maken opdr 6,7,8 

KGT: HB blz 46 t/m 48, WB blz 36 t/m 39, maken opdr: 1,2,3,4

Kan ik antwoord geven op de 2 doelen die gesteld zijn?

6.1

Reageren op je omgeving

Lesdoelen

Ik kan de werking van de zintuigen beschrijven.

Prikkels
- Impulsen  

Ik kan de zintuigen noemen met hun ligging en de prikkels waarop ze reageren.

Ik kan de delen en functies van het zenuwstelsel noemen.

              Theorie: Reageren op je omgeving

Ogen: zintuigen, geven een seintje via de zenuwen naar de hersenen.

Hersenen: hier worden de seintjes verwerkt en hier ontstaan nieuwe seintjes. Seintjes die door de hersenen worden afgegeven noemen we impulsen.

Zintuigen

              Theorie Reageren op je omgeving

Zintuigen: Ogen, oren, neus, tong en huid.

De huid is een groot orgaan. In de huid zitten verschillende zintuigen waarmee je dingen kunt voelen. Bijv. pijn, druk, kou en warmte.

Tasten: op de tast iets vinden. Iets vinden door voorzichtig te voelen. (tastzintuigen, geven impulsen naar de hersenen)

Aan de slag:

Basis: 

1) Blz 68 t/m 73, maken opdr: 1,2,3,5

KGT:

1) HB blz 46 t/m 48

2) WB blz 36 t/m 39, maken opdr: 1,2,3,4

Wat zijn impulsen?

Uit welke onderdelen bestaat het centraal zenuwstelsel?